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小真的长头发泡沫的特点
小真的长头发
语言
特点
答:
想象丰富
。《小真的长头发》是统编教材三年级下册第五组中的一篇精读课文,是由绘本改编而来的文章,主要以讲故事的形式,描述了短发的小真想象自己长头发的各种样子,展现了孩子无穷的想象力,本文以儿童的视角,用儿童特有的语言,讲述了一个孩童间的故事,自然朴素,贴近生活,充满童真和童趣,在语言...
真的长头发
这篇课文就给我们展示了一个什么样的小女孩形象?
答:
这篇课文给我们展示了一个积极向上的小女孩。让他碰到了一些困难和挫折,但是在他的努力下,勇于面对的那些困难,最后实现了他的梦想。
二年级语文
小真的长头发
教案模板精选范文
答:
(4)对于小叶和小美
的长头发
,
小真的
态度是怎样的呢? 明确: 小真一点儿也不服输,并开始畅想自己的头发“老长老长老长老长老--长”时候的情景。 (5)小真一共想象了多少个自己的头发变得“老长老长老长老长老--长”时候的情景呢? 明确: 一共想象了七个情景。 四、课堂小结,效果强化 通过初读课文,我们...
《
小真的长头发
》教学反思
答:
比如,
小真的长头发能从牧场的栅栏外面用过去套牛
,有的学生一边用自己的话描绘,一边表演想象中的场景;长头发能卷在身上做被子盖,有的学生想象露天睡觉时,盖着紫菜卷一样的长头发被子会有怎样的感受;小真边用长头发晾衣服一边看书的情景,还有的学生一边用语言描绘一边想象画面。 ...
小真的长头发
一文申描写了什么表现了小真的什么?
答:
小真 那长头发译文十分有趣,在小真的想象力,
她的头发能够长得像仙女那么长,又长又粗的很漂亮的
。
绘本解读《
小真的长头发
》
答:
小真的长头发
还可以套牛,小真用了全身的力气拉牛,小狗也在帮忙。小真的头发还可以当睡袋,睡在树上也不怕掉下来 ,真是很勇敢。但我们仔细看看下面点了什么?小真还很怕蚊子。小真的头发可以当晾衣绳,还可以坐在高凳子上看书,这里如孩子有兴趣,可以数数有几本书,几件衣服,几双鞋子等。...
小真的长头发
内容简介
答:
在故事的开端,小真,那个留着妹妹头的小女孩,坐在圆桌旁,面对着两位拥有漂亮长发的朋友,丝毫没有被她们
的长发
优势所压倒。她饶有兴致地描绘着自己头发如果能“老长老长老长”时的奇特画面,那些充满创意的用途让她的朋友们听得如痴如醉。原本自诩为长发之美的朋友们,此刻也开始对
小真的
“
长头发
...
《
小真的长头发
》文本解读
答:
当两个有着长发的女孩得意的谈着他们
的长头发
时,留着妹妹头的
小真
,在两位长发好朋友面前一点儿也胆怯更没有服输。她津津有味地描述着当自己的
头发长
得“老长老长老长”时的情景,言语间的幸福、自信让我们读者为止动容。那些长发奇特的用途让两个好朋友听得入了神,原本有着长头发的她们也开始...
《
小真的长头发
》一文十分有趣,在小真的想象里她的长头发能什么什么什么...
答:
那
长头发
译文十分有趣,在小镇的想象力,她的头发能够长得像仙女那么长,又长又粗的很漂亮的
小真的长头发
还能变成什么
答:
书中,有一个画面:
小真
坐在椅子上,悠闲的看着一份报纸,脚下踩着一个凳子,后面10个妹妹每个人系一个白色的小围裙,在卖力的帮小真姐姐疏
头发
,一个个高到矮整齐的排列着。小真说,当我长到那么长的时候,我就有10个妹妹帮我梳头发了,我一点儿也不用麻烦。欣然看着,依然感觉羡慕不已。欣然...
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