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三年级乘法加法应用题
求小学二
年级乘除法
混合
应用题
10道
答:
1、菊花有36朵平均分给9个小朋友每个小朋友分到几朵2、有30块巧克力平均分给6个同学每个同学可以分到几块
3
、6个小朋友吃18个桃子平均每人吃多少个4舞蹈班在5个
年级
中挑选团员每个年级预备挑8名同学...
30题立体图形或分数
加减应用题
(加减法)
答:
二小数一步
乘除法应用题
1一种毛线每千克48.36元,买
3
千克应付多少元?买0.6千克呢? 2、一个养蚕专业组养春蚕21张,一共产茧1240千克。平均每张大约产茧多少千克? 三、含有三个已知条件的两步计算应用题1、小红看一本故事书,看了5天,每天看12页,还有38页没有看。这本书一共有多少页?(画一画线段图) 2、...
口算
乘法
,笔算,
应用题三年级
四单元分为这几类,学了什么,要注意什么...
答:
本节课是人教版
三年级
下册数学第五单元《两位数乘两位数》中口算
乘法
第一课时,它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。根据学生已有经验,以及本课在本单元教学中的基础作用,我将教学目标预设为:尝试口算方法探究过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积...
能不能帮我找很多很多的
应用题
、单位换算、口算题、计算题?(加答案的...
答:
二小数一步
乘除法应用题
1一种毛线每千克48.36元,买
3
千克应付多少元?买0.6千克呢? 2、一个养蚕专业组养春蚕21张,一共产茧1240千克。平均每张大约产茧多少千克? 三、含有三个已知条件的两步计算应用题1、小红看一本故事书,看了5天,每天看12页,还有38页没有看。这本书一共有多少页?(画一画线段图) 2、...
二
年级
上册
乘法
和
加法应用题
的区别
答:
乘法
是
加法
的简便运算,较书写形式简单,方便好算。
跪求小学一
年级
的关于
乘除法
的
应用题
答:
2.舞蹈队在各个
年级
挑选队员。在一年级挑选了8人,二年级是一年级人数的
3
倍,问在二年级挑选了几人?3.小明出生时,爸爸30岁,小明6岁时,爸爸的年龄是小明的几倍?4.小汽车允许坐5个人,大面包车准乘的人数是小汽车的6倍,问大面包准乘多少人?
乘除法
混合
应用题
1.用6根火柴可以摆一个六边形...
小学数学毕业考各种
应用题
附答案
答:
(三)分数四则运算 1. 分数
加法
:分数加法的意义与整数加法的意义相同。 是把两个数合并成一个数的运算。 2. 分数减法:分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。
3
. 分数
乘法
:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。 4. ...
小学二
年级
数学
应用题
把
3
+3+3+3+3+6改写成
乘法
算是?
答:
你好,同学。这道题解答过程如下:
3
+3+3+3+3+6 =3+3+3+3+3+(3+3)=3×7 =21 主要是把6拆分成3+3就可以了。
急求小学五
年级
小数
乘法应用题
!多多益善
答:
4:五
年级
同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于
应用题
,但跟方程有关.我都是用方程解答的.5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距...
二
年级
上册数学解决问题
乘法
和
加法应用题
的区别课后教学反思
答:
课题:解决问题—
乘法
和
加法应用题
的区别 教学内容:教材第63页例7及练习十四.教学目标:知识与技能 (1)使学生通过情境解决乘法应用题和加法应用题.(2)分析区别乘法应用题和加法应用题的不同.通过小组合作活动,扩大学生参加讨论和表达的机会,培养学生分析比较不同题型的能力.情感态度与价值观 在学生...
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5
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