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中小学教师岗位设置表
小学
教育的
职位
有哪些?
答:
小学教育岗位设置如下
1、校长助理:负责协助校长处理学校日常事务
,包括行政管理、师生关系、家校沟通等。2、教务主任:负责课程设计、教学改革、师资培训等,提高教育教学质量。3、德育主任:负责学生的德育工作,包括品德教育、思想教育、班级管理等。4、学科组长:负责学科教学管理,包括教学计划、教材选择、...
中小学教师岗位设置
答:
1、
中小学教师
职称
设置
从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。2、正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色...
中小学
校
岗位设置
有哪些?
答:
👨🏫
教师岗位
13个等级教师岗位分为13个等级,即教师岗位分为高级(正高、副高)、中级和初级,而在正高岗位中,又细分为四级(一到四级),副高则有三级(五到七级),中级有三级(八到十级),初级也有三级(十一到十三级)。📈
岗位设置
有比例控制岗位设置有比例控制,例如...
教师岗位设置
比例
答:
根据查询人社厅,教育厅官网显示。1、在高中、初中
教师岗位
中调整增设正高级岗位,在小学、幼儿园教师岗位中调整增设正高级和副高级岗位。调整后的中小学、幼儿园教师高级岗位共分为4个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的四级、五级、六级、七级。2、根据全省
中小学教师
结构比例,结合中小学教育事业发...
中小学
校
岗位
管理
答:
教师岗位指具有教育教学工作职责和相应教师资格与教育教学能力水平要求的专业技术岗位
;其它专业技术岗位主要包括实验、图书资料、财务会计、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。 其中教师岗位是主体岗位,分为11个等级,其中正高级二至四级岗位按国家有关规定设置;副高级岗位分为3个等级,即五至七级,结构比例为...
2012年河南省林州市公开招聘
中小学
、幼儿园
教师
实施方案
答:
招聘
中小学
、幼儿园教师150名。具体学科岗位设置详见《2012年林州市公开招聘中小学、幼儿园
教师岗位设置
计划表》。 三、招聘对象 全日制普通高等院校本科及以上毕业生;具有教师资格证的全日制普通高等院校专科毕业生;具有教师资格证的全日制幼儿中等师范学校毕业生(只限报考学前教育学科)。 四、招聘条件 (一)招聘人...
中小学教师
职称等级对照表
答:
含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师。原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。今后
中小学教师
职称评审将实行师德“一票否决制”。同时,在职称评审中,加大了向农村及特殊群体教师的倾斜力度。
正高级
教师岗位
如何
设置
?
答:
中小学正高级
教师岗位设置
比例为:按照国家关于
中小学教师
职称制度改革的部署要求,中小学设置正高级教师岗位。在国家统一规定之前,正高级教师岗位暂按评审通过的实有人数设置;实行聘期管理,人在岗在,人岗合一,首次聘用时,应聘用在专业技术四级岗位,一个聘期一般不少于5年,聘用期满,可按有关规定续聘...
海南省临高县2008年招聘100名农村
中小学教师
工作方案
答:
附:临高县2008年招考
教师岗位设置表
项目 拟招聘教师岗位 备 注 科目 合计
小学
中学 语文 25 20 5 普师、小学教育、幼师专业可报小学语文 数学 14 14 英语 15 8 7 品德政治 3 3 物理 3 3 化学 1 1 历史 3 3 地理 2 2 生物 4 4 体育 8 5 3 音...
小学
二级
教师
的
岗位
等级是什么?
答:
小学岗位
一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。中学岗位一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、副教授级)、特级(一种荣誉)。一、统一职称(职务)等级和名称 初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级
教师
、...
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