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九年级数学应用题
初三
数学应用题
答:
1)设平均传染x 假设每个病人一轮传播X个,这样号进行分析 第一轮被传播的人数=1*x=x个 总病人已经变成了1+x个了 第二轮新被传染的人数=(1+x)*x 仅仅时第二轮被传染的还要加上原有的人 总人数=x*(x+1)+x+1=100 (x+1)^2=100 x=9 2)解:设人均收入的年平均增长率为X [2001...
初三
数学应用题
答:
1 设平均每年降低成本的百分率为x,则 3000×(1-x)^2 = 1920 (1-x)^2 = 1920/3000 =0.64;→x^2 -2x + (1-0.64) =0 x^2 -2x + 0.36 =0 (x-0.2)(x-1.8)=0;→x=0.2或1.8 由于x≤1,所以只能有x=0.2,即20 平均每年降低成本的百分率为20 2.1)令长方形的宽为...
九年级数学
一元二次解
应用题
答:
解:设这次旅游可以安排X人参加,则根据30人的旅游费为30×800=24000元,计划用的旅游费 29250元﹥24000元,说明X﹥30;超过30的人数为(X-30)人,人均旅游费降低了10(X-30)元,实际人均旅游费为[800-10(X-30)]=(1100-10X)元,根据要求,有1100-10X≥500,即X≤60,根据题意,有方程 X[...
初三
数学应用题
答:
甲公司单独完成此项工程需:12x(1.5+1)/1.5=20(天)乙公司单独完成此项工程需:12x(1.5+1)=30(天)或方程求解:设甲公司单独完成此项工程需x天,则乙公司单独完成此项工程需1.5x天.根据题意,得 1/x+1/(1.5x)=1/12 解得 x=20 1.5x=30 甲公司单独做用20天,乙用30天。
求
九年级
上册
数学
那种很长的
应用题
,包括利润问题之类的,大概5题~
答:
(1) 当日产量为多少时每日获得的利润为1750元?(2) 若可获得的最大利润为1950元,问日产量应为多少?3.某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克。现该商品要保证每天盈利6000元,...
初三
数学
利润
应用题
答:
解:设服装的定价是x元(x﹥80),则每件利润为(x-60)元,销售价上涨了(x-80)元,每月少卖5(x-80)件,实际每月销售量为[400-5(x-80)]件,获得的利润为(x-60)[400-5(x-80)]元;根据题意,可列方程:(x-60)[400-5(x-80)]=12000 解方程,整理 (x-60)(800-5x)=12000 方程...
初三
数学
方程解
应用题
答:
=(2x+10)(-20x+400)=-40x^2+600x+4000 =-40(x^2-15x+225/4-225/4)+4000 =-40(x-15/2)^2+6250 因为x是整数 离15/2最近的整数是7和8 x=7,40+2x=54 x=8,40+2x=56 此时利润都等于6240元 但x越小,则销量越大,显然库存越小 所以x=7比x=8更好 即售价定为54元最合适 ...
九年级数学
一元二次方程的
应用题
该怎么解有什么方法。因为题目给了很多...
答:
解:设每件应降价x元,则每件盈利(40-x)元,每天可售出(20+2x)件,根据题意可列方程 (40-x)(20+2x)=1200 整理得x2-30x+200=0 解得x1=10,x2=20 因为要尽量减少库存,在获利相同的情况下,降价越多,销售越快,故每件应降价20元.答:每件衬衫应降价20元.总结:尽量减少库存是...
初中
数学
关于比例的
应用题
10道
答:
1、一个车间有A和B两个小组,他们的人数比例是7比3.然后从组派30个人去B组,他们的比例是3比2了。问B组实际有多少人?2、甲乙两个长方形,他们周长相等,甲长方形的长与宽之比是3:2,乙长方形长与宽之比是7:5,求甲乙两个长方形的面积之比.3、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1...
数学
初中
应用题
,求解答
答:
1.720/1600=45 2.(42*16)/15=44.8(千米)3.设:甲桶有x千克油。甲倒给乙5千克,则甲桶有x-5千克,这时乙桶比甲桶多10千克,则此时乙桶有x-5+10=x+5千克。根据题意此时甲占乙80%,即(x-5)/(x+5)=80 解得:x=45 答:甲桶中原来有45千克油 4.甲乙相向而行,则甲乙...
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