00问答网
所有问题
当前搜索:
五猖会揭露了封建教育
五猖会揭露了
什么
答:
《
五猖会
》
揭露了封建教育
制度对儿童的摧残,《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,作者并没写五猖会的盛况,表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。《五猖会》先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫...
五猖会揭露了
什么
答:
该
揭露了封建教育
制度对儿童的摧残。《朝花夕拾》
五猖会
主要内容:主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运...
...儿时盼望观看什么的急切兴奋的心情
揭露了封建教育
对儿童天性_百度知 ...
答:
五猖会
记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,
揭露了封建教育
对儿童天性的压制,选自鲁迅《朝花夕拾》。其解释如下:1、中国传统文化的解释:五猖神是道教信仰中的神祇,他们负责驱邪遣恶、保佑平安。五猖分别是:文猖、武猖、财猖、瘟猖和病猖。在一些地方,人们会举行祭神仪式,以求五猖神的...
五猖会
批判了什么的不合理
答:
《
五猖会
》批判了封建教育制度和封建家长制。1、鲁迅先生
揭示了封建教育
制度的不合理性。他通过描述孩子们盼望已久的五猖会前夕,父亲突然要求他背诵《鉴略》的片段,指出这种强制性的知识灌输对儿童天性的摧残和扼杀。这种教育方式缺乏启发性,禁锢了孩子们的想象力和创造力,限制了他们的自由发展。2、鲁迅...
《朝花夕拾》中《
五猖会
》主要记叙了什么?
答:
《朝花夕拾》中《
五猖会
》主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,
揭露了封建教育
制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制...
五猖会
表达了作者怎样的思想主题?
答:
《
五猖会
》表达了作者强烈谴责
封建
强权
教育
对孩子天性的扼杀的思想主题。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“万般皆下品,惟有读书高...
五猖会
中的最后一句含蓄的批判了什么?
答:
《
五猖会
》中的最后一句含蓄的批判
了封建
礼教。文章反映了古代
教育
制度对儿童心灵的伤害和作者对父亲的不解与埋饭怨,不仅当时父亲不理解我的感情,而且我至今也不理解父亲当年为什么要在那个时候叫我背书。这种诧异的背后有一种不理解的痛苦。 可见,父亲是一个封建而不顾儿童天性的人。
五猖会
的主题是什么?
答:
《
五猖会
》是朝花夕拾中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,
揭露了封建教育
制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受...
《朝花夕拾》中《
五猖会
》的主要内容
答:
《
五猖会
》主要内容如下:记叙了“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受。《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,
揭露了封建教育
制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制...
五猖会揭示了
什么道理
答:
五猖会揭示
对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦。《五猖会》本是一个迎神赛会,在孩子的心中,这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫,而不是对快乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节,对一个人的心理,对一个人的一生的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
五猖会封建教育的特点
五猖会揭露了什么社会现象
五猖会揭露
五猖会的教育事件
五猖会教育事件概括
五猖会对儿童教育的看法
五猖会批判了什么
五猖会记述了什么事情
封建教育