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从百草园到三味书屋最后一个自然段
百草园到三味
书五这篇文章的
最后一段
在文中起什么作用
答:
全文最后一句,所表达的思想也有深层含义,实是指作者的童真童趣的一去不复返
。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的...
从百草园到三味书屋最后一段
的含义
答:
“其中似乎确凿只有一些野草”,“似乎”“确凿”好像是矛盾的,实际上准确表达了作者特殊的心情——对
百草园
依恋的深情。因为“连最末次的相见也已经隔了七八年”,所以对百草园的印象有些模糊,故用“似乎”表示不确定;然而追忆童年生活,种种景象历历在目,故用“确凿”表肯定语气。
《
从百草园到三味书屋
〉中
最后一段
的意思
答:
这是作者对童年往事的回忆、留恋,对童年的向往.
从百草园到三味书屋
,分段,全文概括。
答:
一层(9段):是过渡段,告别百草园去书塾读书。二层(10—11段):写入学的情形
。介绍了书屋和先生。三层(12—16段)写不准提课外的问题。四层(17—20段):写不准去后园玩。五层(21—24段):写师生读书的可笑情景“我”趁先生读书入神时画画儿。全文概括:《从百草园到三味书屋》是鲁迅于...
《
从百草园到三味书屋
》
最后一段
去掉自己写一段。急。。。
答:
知之为知之,不知为不知,是知也. 君子耻其言而过其行. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄
从百草园到三味书屋
,分段,全文概括.
答:
一层(
1段
):总的介绍
百草园
情况.点出是“我的乐园”,充满留恋之情.二层(2段):写热天百草园充满无限乐趣.三层(3—6段):写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨.四层(7—8段):写冬天百草园雪地捕鸟的乐趣.第二部分(9段—结束):回忆在
三味书屋
读书的经历.可分五层.一层(9段):...
从百草园到三味书屋
仿写在
最后一段
答:
1
从百草园到三味书屋
(第二段仿写在
最后
)课文研讨一、整体把握这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐...
百草园
和
三味书屋
两部分的起止句各是哪里?哪
一段
是中间的过渡段
答:
从开始“我家的后面
有一个
很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写
百草园
的部 分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写
三味书屋
的部分;中间“我不知道 为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。就在第9
段从
开始“我家的后面有一个很大的园”到中间...
朝花夕拾中的
从百草园到三味书屋
的全文
答:
从百草园到三味书屋
我家的后面
有一个
很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天...
从百草园到三味书屋
的段意
答:
五层(19~21段):写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。主题思想 作者通过在百草园和三味书屋截然不同的生活描写,表现了少年儿童热爱
大自然
,探求各种知识的广泛的生活兴趣,并揭露批判了束缚儿童身心健康发展的封建教育。还有一种 《
从百草园到三味书屋
》是一篇描写鲁迅童年生活的散文,...
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