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传统教学论的主要观点
教学
理论有哪些种类,
基本观点
是什么
答:
4. 建构主义教学理论:主张学生主动建构知识
,教师在其中起到引导角色。5. 人本主义教学理论:强调学生的情感、个性发展,提倡全人教育。二、基本观点 教学理论的主要基本观点是关注教与学的过程及其相互关系。1.
以学生为中心
:无论哪种教学理论,都强调学生的主体地位,主张根据学生的需求、兴趣和能力来...
传统教育的主要
思想是什么?
答:
回答:杜威和赫尔巴特教育思想的差别
主要
体现在 赫尔巴特是德国著名的教育家。 赫尔巴特把管理放在整个教育过程的最前面。还提出了具体的管理方法。首先是运用惩罚的威胁,威胁可以说是管理的一种特别的手段。 教学问题的赫尔巴特全部教育理论的中心问题。他明确提出三种教学方法:叙述
教学法
,分析教学法和综合...
简述
传统教学论
与现代
教学论的
代表人物及其
基本观点
答:
传统教学论
与现代教学论,是传统教育与现代教育中
的重要
组成部分。在西方和苏联各自有其演变的过程。比如欧美等国,传统教育是与进步教育和现代教育相对而言的。西方说的传统教学论,通常是指以赫尔巴特等人的教育理论为依据。所形成的课堂教学制度,以及教学原理和方法。其主要特点是:在教学任务方面,以掌握...
教学论
有哪些
答:
一、行为主义教学论
行为主义教学论强调对学生的行为进行控制和管理,以达到预定的教学目标。它主张教学应该基于观察和模仿,注重行为的重复和实践,认为通过不断的训练和强化,学生可以形成正确的行为习惯。这种理论重视教师的教学技巧和组织能力,认为通过有效的组织和指导,可以帮助学生更好地掌握知识技能。...
教学
理论
的观点
有哪些?
答:
本题考查教学理论的
观点
及代表人物。布鲁纳的结构主义流派着眼于使学生掌握学科
的基本
结构将学科的基本结果转化为学生的认知结构;“一般发展”是赞可夫的
教学论的
核心;苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论从马克思主义关于人的全面发展理论出发,创造性地将“全面发展”“和谐发展”“个性发展” 融合在一起,...
教育教学
理论有哪些
观点
?
答:
学生观即人们对学生
的基本
认识和根本态度,是直接影响
教育
活动的目的、方式和效果
的重要
因素。学生是发展的人 1、学生是具有生命意义的人 2、用发展的
观点
认识学生 (1)学生身心发展是有规律的。(2)学生具有巨大的发展潜能。(3)学生是处于发展过程中的人。(4)学生的发展是全面的发展。
教学
理论有哪些种类,
基本观点
是什么
答:
哲学取向的教学理论 源于苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的
传统
。这种理论认为教学的目的是形成人的道德,而道德又是通过知识积累自然形成的。为了实现道德目的,知识就成为教学的一切,依次便演绎出一种偏于知识授受为逻辑起点、从目的和手段进行展开的教学理论体系。这种理论的代表作有:苏联达尼洛夫等的《
教学论
》( 1957...
孔子关于
教学
原则和方法
的观点
有哪些
答:
1、因材施教:释义:指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的
教学
,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。出处:战国 孔子《论语·先进篇》原文:子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰...
中国古代最早论述
教育教学
理论的专著是,中国古代教育学家的教育...
答:
六学二馆是古代教育等级性的体现。宋元(非官非私的书院出现,从此具备了中国古代三大
教育的
特点。 是官学、私学、书院。明清:社会学——负责乡村儿童启蒙教育。明朝八股取士,清末1905年废除科举。最后,在奴隶社会时期,到了封建社会,
主要教育
内容是六艺,主要教育内容是四书五经( 《诗经》、《尚书》、...
教学
思想有哪几种?
答:
教学思想有很多中,但在教学中常见的思想理论
主要
有这么几种:1、以人为本的理念 现代教育强调以人为本,把重视人,理解人,尊重人,爱护人,提升和发展人的精神贯注于
教育教学的
全过程、全方位,它更贯注人的现实需要和未来发展,更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能,更重视人自身的价值及其实现,并致力于培养人的自尊...
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