00问答网
所有问题
当前搜索:
作者回忆少年读了二十四孝图
鲁迅
回忆少年
时
读了
《
二十四孝图
》 这一本孝子的教科书后,觉得其中...
答:
如“子路负米”、“黄香扇枕”、“陆绩怀橘”。其中“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。
《朝花夕拾》中《
二十四孝图
》的主要内容
答:
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
朝花夕拾《
二十四孝图
》的大概内容
答:
《
二十四孝图
》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童...
二十四孝图
表达了鲁迅的什么思想感情
答:
鲁迅认为
二十四孝图
主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。揭露了封建孝道的虚伪和残酷,严厉地批判了封建复古主义的倒行逆施。此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝...
朝花夕拾
二十四孝图
的主要内容100字?
答:
朝花夕拾中的
二十四孝图
的主要内容首先简单地概括一下:《二十四孝图》出自鲁迅
回忆
性散文集《朝花夕拾》。朝花夕拾是散文集,二十四孝图只是其中的一篇。鲁迅写这一篇《二十四孝图》可以理解为观后感。 此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作...
鲁迅在
二十四孝图
里针对什么什么什么作的分析?
答:
鲁迅在《
二十四孝图
》里面,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
回忆少年读了
这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有...
朝花夕拾
二十四孝图
表达了
作者
什么样的思想感情
答:
《朝花夕拾》十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌,是一幅幅世态图和风俗画。虽然是
回忆
性散文,但是有现实的斗争性和深邃的思想性,蕴含着
作者
对历史的深刻思考和对现实的执着态度。《
二十四孝图
》为《朝花夕拾》其中的一篇文章,此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝...
《
二十四孝图
》内容简介20字
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。《二十四孝图》出自鲁迅
回忆
性散文集《朝花夕拾》。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。
鲁迅的
二十四孝
读后感五十字
答:
《
二十四孝图
》选自鲁迅的
回忆
性散文《朝花夕时》,顾名思义,《二十四孝图》讲的正是《二十四孝图》——24个古代的孝道故事:扇枕温衾、卖身葬父、埋儿奉母……在文中,
作者
却以毫不留情的口气批判这些故事,这不禁令我有些疑惑:《二十四孝图》不该是弘扬孝道孝心的么,为什么还要批判呢?
二十四孝图
讲了什么内容?
答:
文章讲的是
作者
忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性,人为贵”的人本观念。以不...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
作者回忆少年读了这一本孝子
二十四孝图作者对孝的态度
作者在回忆少年读了这本教子书
朝花夕拾作者回忆少年读了
二十四孝图的作者是谁
作者在二十四孝图中
二十四孝图作者最反感
百孝图和二十四孝图
二十四孝图揭露了什么