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儿童发展的连续性和阶段性
如何认识
儿童发展的连续性和阶段性
?
答:
心理发展的
阶段性
表现为个体心理发展这个连续过程由一些具体的
发展阶段
组成。
儿童
心理发展从量的积累形成量的变化,量变达到一定程度产生质变,由于质变,使得儿童在不同的时期表现出与其他时期不同的心理特点,于是心理发展过程中表现出明显的阶段性。如果把心理
发展的连续性
看做一种矛盾运动过程中数量的积累...
说明生长发育
的连续性和阶段性
答:
【答案】:生长发育在整个
儿童
时期是不断进行的,不同年龄
阶段
的生长发育有一定特点。各年龄阶段按顺序衔接,前一年龄阶段的生长发育为后一年龄阶段的生长发育奠定基础。任何一个阶段的生长发育都不能跳跃,任何一个阶段的生长发育受到障碍,都会影响后一阶段的生长发育。一般年龄越小体格增长越快,出生后以...
儿童
心理
发展的
特征是
答:
1、
连续性和阶段性
。心理
发展的连续性
是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一
阶段的
发展总是依赖于前一阶段的基础,且后一阶段包含了前一阶段的因素,又为下一阶段做准备。同时,
儿童
心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃,体现出明显的阶段性特征。 2、方向性和序列性。正常情况下儿童的...
儿童
心理
发展
特点
答:
1、
连续性和阶段性
。心理
发展的连续性
是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一
阶段的
发展总是依赖于前一阶段的基础,且后一阶段包含了前一阶段的因素,又为下一阶段做准备。同时,
儿童
心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃,体现出明显的阶段性特征。 2、方向性和序列性。正常情况下儿童的...
儿童
心理
发展的
特征是()。
答:
学生心理发展主要特点:(1)
连续性与阶段性
:连续性特征是指在心理发展过程中,后一
阶段的
发展总是以前一阶段的发展为基础,而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征,表现出心理
发展的连续性
。阶段性特征是指在心理发展过程中,当某些代表新特征的量积累到一定程度时就会取代旧特征,从而处于优势的主导...
儿童
心理
发展的
特征
答:
儿童
心理发展的特征1 1、
连续性和阶段性
。心理
发展的连续性
是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一
阶段的
发展总是依赖于前一阶段的基础,且后一阶段包含了前一阶段的因素,又为下一阶段做准备。同时,儿童心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃,体现出明显的阶段性特征。 2、方向性和序列...
儿童
心理的
发展
有何规律?
答:
1.
连续性与阶段性
:个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的,表现出心理
发展的连续性
。另一方面,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,随着新质的出现,心理发展也达到了一个新的阶段,表现出心理发展的阶段性。2.定向性与顺序性:在正常条件下...
儿童
心理
发展的
特性
答:
儿童
心理发展主要特点 1、
连续性和阶段性
。心理
发展的连续性
是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中,后一
阶段的
发展总是依赖于前一阶段的基础,且后一阶段包含了前一阶段的因素,又为下一阶段做准备。同时,儿童心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃,体现出明显的阶段性特征。 2、方向性和序列...
如何理解
儿童
心理
发展的阶段性和连续性
的统一,他对教育有启示_百度知 ...
答:
意思是要了解
儿童
心理
发展的
整个历程,其中就有
阶段性
的目标和
连续性
的过程,他教育着我们心理要有一个健康的心灵。儿童心理发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。换句话说,它是人对客观现实反映活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化的过程。在一定社会教育条件下,一定年龄阶段的大多数...
幼儿
心理
发展的
特点
答:
1、
阶段性和连续性
某个
阶段孩子
显现出新特征后,到了另一个阶段就会取代旧的特征。比如,小学一二年级的孩子开始具有具体形象思维,但是仍然保留着
幼儿阶段
的感觉和知觉思维,所以我们在培养孩子的过程中需要关注当下这个阶段,也要考虑如何为下个
阶段的
发展做准备。2、定向性和顺序性
发展的
方向和顺序不...
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