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共同要素说强调以下哪种
在迁移的作用中,
共同要素说强调
的是( )。
答:
【答案】:B
共同要素说强调
只有当学习情境和迁移情境中有相同要素时才能产生迁移。因此,本题选B。
共同要素说强调
什么在学习迁移中的作用
答:
正迁移
。指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。通常表现为一种学习使另一种学习具有了良好的心理准备状态、活动所需的时间或练习次数减少。
共同要素说强调
的迁移类型是
答:
共同要素说
是由桑代克和伍德沃斯首先提出的。由于反对形式训练说对学习迁移的解释,许多心理学家纷纷设计更为严密的实验,从各种不同角度向形式训练说提出挑战,其中,桑代克的影响最大。1901年,桑代克以大学生为被试,训练他们判断各种形状、各种大小的图形的面积。在训练之前对他们进行了冲刺练习,让他们估...
学习迁移理论中
共同要素说
的提出者是( )。
答:
【答案】:A
学习迁移理论有:①共同要素说(桑代克):迁移是非常具体的、有条件的
,需要有共同的要素;②经验类化说(贾德):强调概括化的经验或原理在迁移中的作用;③关系转化说(苛勒):迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解。
形式训练
说强调以下哪种因素
在学习迁移中的作用( )。
答:
B项:共同要素说认为,
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分(共同要素)
,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。与题干不符,排除。C项:经验类化说(概括说)认为对已有经验进行了概括,就可以完成从一个情境向另一个情境的迁移。与题干不符,排除。D项:关系转化说认为习得经验...
哪种
迁移理论认为迁移是具体的
答:
2、
共同要素说
该理论
强调
只有当两个情境中存在共同成分时,迁移才会发生,因此认为迁移是具体的,是有条件的,考试中直接以单选形式考察;例子型单选题的考察形式,如学习了三角形的内角和是180之后,再学习四边形的内角和是360比较容易,就属于共要素说的体现。3、概括说(经验类化说)代表人物是贾德,...
( )理论认为主体越能觉察事物之间的联系,概括化的可能性越大。_百度...
答:
A项:
共同要素说
是由桑代克提出来的,他认为只有当学习情境和迁移测验情境存在共同的要素时,学习才能够迁移。共同要素
强调
的是相同的情境,而不是事物之间的联系。与题干不符,排除。C项:关系转化说是苛勒提出来的,他认为习得经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解和顿悟。与题干不符,排除。D项...
简述学习迁移的
共同要素说
。
答:
共同要素说
由美国桑代克和伍德沃斯共同提出,是对形式训练说的一种挑战。(1)基本观点:只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,才会产生学习的迁移。共同要素即共同的刺激和反应的联结。也就是说,迁移是非常具体的,并且是有条件的,需要有共同的要素。(2)理论价值和...
教师招聘考试教育理论易错题及解析
答:
【中公讲师解析】概括化理论强调产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。形式训练说强调训练和改进心智的各种官能,
共同要素说强调
两种情境中有相同要素时才能产生迁移,关系转化说认为迁移的发生时由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果。4.班主任工作的中心环节是( )。A....
共同要素说
的主要观点
答:
桑代克的
相同要素说
认为,一种学习之所以能够对另一种学习产生影响,是因为两者有相同的元素。后来伍德沃斯把相同要素说改为
共同要素说
,也就是说在两种活动中有共同的成分才能发生迁移。这种相同不仅包括内容或实质上的相同,还包括程序的相同。桑代克的相同要素说在当时的教育界曾起过积极的作用,使学校...
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