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列方程解工程问题
列方程解
应用题。(
工程问题
)
答:
解: X/4+X/6=1 两边同乘以12得: 3X+2X=12 5X=12 X=2.4小时 答:2.4小时完成。验算: 2.4/4+2.4/6=7.2/12+4.8/12=12/12=1。
初一数学
工程问题
用
方程
答:
答:设先安排X人,由题目知:每人1小时完成1/80的
工程
量 则:前2小时完成的工程量为:2*X*1/80 后8小时完成的工程量为:8*(X+5)*1/80
列方程
如下:2*X*1/80+8*(X+5)*1/80=3/4 2x+8x+40=60 x=2 先安排2人。
工程问题
初一
解方程
一元一次方程
答:
首先,我们根据题目信息
列出方程
:W=n×(W/n)。化简后得到:n=W/W,这个方程显然成立,因为任何数除以自己都等于1。所以我们可以解出n=1,也就是说,完成这项工程需要1个人。这个例子告诉我们,在
解决工程问题
时,我们可以通过一元一次方程来找出未知数。在实际应用中,一元一次方程可以解决各种各样...
初一
工程问题
。用
方程解
。
答:
1.解:设需X个小时完成.X(1/10 1/15)=1 (过程省略)X=6 答...需6小时完成.2.解:设所有的
工程
为X。师傅每天可以完成X/8,徒弟每天可以完成X/12.合起来可以完成每天可以完成5X/24.四天后共完成工程量4*(5X/24)=5X/6.剩余工程量为X-5X/6=X/6。需徒弟做的天数为=(X/6)/(X12)=2天。
初中数学中分式
方程
中的
工程
一类的
问题
怎么做?
答:
当然是总
工程
1.也就可以
列方程
(2+3)/3+3/x=1 一般就是这种题型,其他题型再具体分析 步骤很简单啦,就是写:解:设乙单独完成要X天 然后直接写出方程 然后在打草纸上解出来X,在卷子上直接写:解得X=几 不要忘了写经检验,x=几时原方程的解 然后就可以写答了 这里澈子,希望能帮到你~
一道数学
工程问题
(将
解方程
步骤写出来)
答:
解:(1)设甲公司单独做需x周,乙公司单独做需y周,可
列出方程
组 {6/x+6/y=1 4/x+9/y=1,解得 {x=10 y=15;∵10<15,可见甲公司用时少,所以从时间上考虑选择甲公司.(2)设甲公司每周费用为a万元,乙公司每周费用为b万元,可列出方程组 {6a+6b=5 4a+9b=4.8,解之得 {a...
工程问题
,用分式
方程解
!
答:
1.甲单独做需要20天完成 乙先单独做5天,甲乙两
工程
队再合作10天也可以完成 这两点说明甲做10天的工作量乙需要15天做完。因此甲单独做需要20天完成的工作乙需要30天完成。2甲乙合作每天的效率(1÷20+1÷30)甲乙两人合作需要的天数=1÷(1÷20+1÷30)=60÷5=12天 每天费用=13800÷12=1150...
工程问题
如何
列方程
答:
工程
类
解方程
应用题 首要特征必须明确:工程总量是一定不变的。所以此类方程一般根据这一特征找等量关系。此类方程一般有两种形式:1、几个部分共同完成这一工程。几个部分分别做的工程量之和等于这个总工程。2、不同计划完成同一工程。每个计划完成都是这个工程总量。
初一数学
工程问题
答:
解:设全路是S千米,依题意,得 S+ (1- )S+20=S解这个方程,得S=45答:全路长为45千米。画线的图表示应用题中数量关系,并把已知量和未知量标在线的图上,把应用题中的数量关系直观的呈现在我们面前,便可迅速
列出方程
,打开思路。如行程问题,
工程问题
,和,差,倍,商问题都可借助此法。例2一轮船从甲地顺流...
工程问题
,用分式
方程解
!
答:
(1)设乙
工程
队单独完成这项工程需x天 (5+10)/x+10/20=1 15/x=1-1/2 15/x=1/2 x=30 即:乙工程队单独完成这项工程需30天 (2)设甲乙两队合做完成这项工程需y天 y/20+y/30=1 3y+2y=60 5y=60 y=12 即:甲乙两队合做完成这项工程需12天 ...
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