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初中优秀初中体育说课稿
关于
初中体育说课稿
三篇
答:
对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析,教学目标,教学方法等几个方面加以说明:一、指导思想 根据理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、...
初中体育说课稿
答:
初中体育说课稿
篇1 一、教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制
初级中学
体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。实践证明,耐久跑是各项...
初中
耐久跑
说课稿
答:
初中
耐久跑
说课稿
1 教材分析: 耐久跑是
中学体育
课教学中的基本内容之一,而途中跑又是中长距离跑全程中距离最长的一段,所以途中跑的技术,将对耐久跑的成绩起到十分重要的影响。通过本节课的学习,让学子了解、掌握正确的途中跑技术,使学子对“跑”这个人类基本能力深入理解。 本节课考虑到教材内容的单一、枯燥,因...
初中体育说课稿
答:
初中体育说课稿
1 一、说教材:教材内容为篮球(复习原地运球,学习直线运球)和接力跑游戏,均选自省编初中教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。初中篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容...
初中
足球脚内侧传接球
说课稿
答:
初中
足球脚内侧传接球
说课稿
1 一、指导思想 依据新课标的要求,本课以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,充分调动学生的积极性,培养学生团结协作、积极拼搏的
优秀
品质。 二、教材分析 本课的教学内容是高中《
体育
与健康》中的选项学习部分。
初中体育
《排球:正面上手发球》
说课稿
答:
《排球:正面上手发球》
说课稿
一、指导思想:排球运动是《
体育
与健康》教学内容不可缺少的组成部分,是学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习,了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点,掌握简单的排球技术原理。逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力,使...
初中
篮球运球的
说课稿
答:
初中
篮球运球的
说课稿
初中篮球运球说课稿 (一) 一、 教材分析: 教材内容为篮球的运球选自《
体育
与健康》水平四的教材内容。球类是学生喜爱的运动项目,它是有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。
中学
篮球教材由基本技术,简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。
初中
立定跳远的
说课稿
答:
初中
立定跳远的
说课稿
范文1 一、说教材 1、教学内容 《立定跳远》该内容是人教版小学
体育
课标二三年级跳跃部分的内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基本内容。它是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法,主要是学生学会两腿用力等地跳起、脚跟着地、落地平稳的...
初中体育
《双手胸前传接球》
说课稿
答:
初中体育
《双手胸前传接球》
说课稿
范例 教材内容:篮球:1)双手胸前传接球 2)复习体前变向换手运球 教材浅析 本 课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球和复习体前变向换手运球。运球和传球是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,是更好地学习各种技术和 战术的基础。传接球的基本方法并不...
体育课说课
稿范文
答:
2、引导学生勇于探索和创新,培养自主学习和互助学习的潜力。3、体验成功乐趣,激发学生学习兴趣,体现团队协作精神。三、学练资料:多种形式的实心球投掷与游戏 四、学生状况:初二(4)班共有学生40人。该班
体育
骨干潜力较强,学生对体育运动有良好的参与意识。身体素质较好,运动技能一般,同学之间团结...
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