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初中关于闻一多的课文原文
说和做
课文原文关于
说和做课文原文
答:
“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的
闻一多先生
,在30年代国立青岛大学的两年时间,我
对
他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚...
求
闻一多
《最后一次演讲》
全文
答:
《最后一次演讲》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演,在讲演中闻一多
对
以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下午闻一多就遭到了国民党特务人员的暗杀。也代表了
闻一多的
决心。 2014北京课改版中
的课文
题目为《最后一次讲演》,同时编入2018年人教版八下课本13课,题目为《最...
红烛
原文
答:
闻一多
《红烛》
原文
:红烛啊! 这样红的烛! 诗人啊! 吐出你的心来比比, 可是一般颜色?红烛啊!是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?一误再误;矛盾!冲突!红烛啊!不误,不误!原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。红烛啊!既...
说和做的
全文
只有六句吗?
答:
1、“目不窥园,足不下楼。”2、“不动不响,无声无闻。”3、“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!”4、“他,是口的巨人。他,是行的高标。”5、“人家说了再做,我是做了再说。”6、他,是口的巨人。他,是行的高标。《说和做——记
闻一多先生
言行片段》是“农民诗人”臧克家(zān...
最后一次讲演
闻一多原文
答:
最后一次讲演
闻一多原文
如下。反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东 西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很 简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实 是他们自己在...
闻一多先生
的说和做主要内容
答:
主要内容:作者用夹叙夹议的方法记述了
闻一多先生
作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹,表现了闻一多严谨刻苦的治学态度,澎湃执着的爱国热情,敢说敢做、言行一致的高尚人格,正气凛然、勇于献身的革命精神.
闻一多先生
的说和做在哪个
课本
答:
和做——记
闻一多先生
言行片段是”农民诗人“臧克家的作品,在入选人教版
初中
语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》,2017年春季改版之后又恢复原题目。
原文
第一句是这样说的:人家是说了再做,我是做了再说。人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。闻一多先生作为诗人和学者,
对
”说和...
闻一多的
说和做含义
答:
“
闻一多的
说和做”,这篇文章主要是记叙
闻一多先生
的主要事迹,表现他的崇高品格,高度赞扬他的革命精神。并且有主张向闻一多先生学习“多做少说”的品质的含义。文章
原文
有:“人家说了再做,我是做了再说。”、“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这两句为开头,很明显的表现了闻一多...
怎样理解 他,是口的巨人.他,是行的高标
答:
他,是口的巨人。这里的【口】,是指:说,言论。他,是行的高标。这里的【行】,是指:做,行动。“他,是口的巨人。他,是行的高标,这句话的意思是指:在言论和行动这两方面,都是非常出色的 。
闻一多
是几年级学的
答:
提及闻一多,印象最深刻的,是统编语文教材八年级下册
的课文
:
闻一多的
《最后一次讲演》。
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