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华应龙圆的认识
华应龙圆的认识
如何培养学生空间观念的
答:
1、认识圆的特征,初步学会画圆,发展空间观念
。2、在认识圆的过程中,感受研究的一般方法,享受思维的乐趣。
圆的认识
数学周记
答:
今天下午在海中体育馆观摩了首都基础教育名家、北京第二实验小学副校长
华应龙
老师的三节数学课,分别是《可能性的大小》、《分数的基本认识》、《
圆的认识
》,课后,并聆听了华校长的精彩报告。尽管外面大雨滂沱,寒气逼人,...
叹
华应龙
老师的课堂教学艺术
答:
讲 “
圆的认识
”一课,圆的画法老师是应该教的,但不应该一二三地“灌”,而应该让学生自己“由误到悟”。当圆画的不标准时,和学生一起分析“为什么不圆”,这是对圆的特征的再理解。基...
小学数学名师:南贲北华
答:
华应龙《圆的认识》:二人风格迥(jiǒng)异,华应龙于知识本质处着力,大刀阔斧
;贲友林于学生如何学习上即在学生身上着力,长袖轻舞。贲友林《圆的认识》:孰优孰劣?借用刘家霞的话来说就是“把握学科本质与研究学生使数...
华应龙的
人物评价
答:
代表课有:《年、月、日》、《百分数的意义》、《出租车上的数学问题》、《“我会用计算器吗?”》、《神奇的莫比乌斯带》、《角的度量》、《审题》、《
圆的认识
》、《游戏公平》等,代表作有《教是因为需要教》、《...
教育类读书心得1000字3篇
答:
印象最深的是有幸听了黄爱华老师的《比较数的大小》,
华应龙
老师和张奇华老师的《
圆的认识
》,被他们的教学智慧深深的吸引住了,之后花许多时间去看他们的教学设计,寻找他们的教学视频,经常惊叹“原来还可以这样上”“我怎么没想到呢”。
读
华应龙
《我这样教数学》心得
答:
即使是我们熟悉的课题“角的度量”、“
圆的认识
”、“长方体的认识”、“百分数的认识”等也上得很有趣味,这无疑依赖于华老师潜心的课前慎思。有专家说“他把思考作为一种生活方式”,的确如此,用...
新课程名师精彩课堂实录的目录
答:
优化学习过程——著名特级教师蒋康华《正、反比例的意义》精彩课堂实录精彩课堂九:创设生活化的课堂——著名特级教师钱希有《比较长短》精彩课堂实录精彩课堂十:教是因为需要教——著名特级教师
华应龙
《我会用计算器吗》精彩...
个人教学风格总结
答:
此外,“确定位置”一课以少年军校的队列演练入手,“
圆的认识
”从介绍学校的校徽导入,“观察的范围”以“一叶障目,不见泰山”的俗语为切入点,都很好的诠释了情境创设突显生活本色的理念。 二、素材选择更显人文情怀。 我国著明学者钱学...
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