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双词句和单词句
什么是“
单词句
”和“
双词句
”呢?
答:
此阶段,婴儿说词的时候会有单音重叠现象,如“妈妈”,“狗狗”,“拜拜”。此时一个词实际代表了一个句子,他们可能指着爸爸的公文包说“爸爸”,意思是说“爸爸的公文包”,这就是婴儿
单词句
阶段。2、
双词句
定义 又称电报句,它比单词句表达的意思更明确,但仍带有简略、断续的特点;它是语言习得...
1岁半的小明结束了
单词句
阶段,进入到
双词句
阶段,双词句的生成规则包括...
答:
【答案】:A、D
双词句
比
单词句
表达的意思更明确,已具备语句的主要基本成分。但是它仍然简略、断续、不完整。双词句(电报句)的生成规则有两种:中轴开放式,即以常用词为中轴,在其前或后联结一个关于事物、动作和属性特征的词,组成主词句。另一种是范畴对应式联结,即由来自两个不同范畴(种类和...
婴儿语言发展都要经过
单词句
阶段和
双词句
阶段
答:
一、
单词句
阶段(1~1.5岁)此期儿童言语的发展主要反映在言语理解方面。同时,他们开始主动说出有一定意义的词。这一阶段儿童说出词有以下特点:单音重叠。这阶段的孩子喜欢说重叠的字音。如“娃娃、帽帽、衣衣”等,还喜欢用象声词代表物体的名称。例如宝宝会把汽车叫做“笛笛”,把小狗叫做“汪汪”。
在儿童学会说话的过程中,
双词
阶段
答:
1、
单词句
阶段(1-24个月),这一阶段,婴儿通常使用能够单独表达一个整思的“表句词”来表达他们的意思,也叫“表句词”阶段。例如,当儿童说“牛奶的时候,可能意味着“这里有牛奶”或着“给我一杯牛奶”。2、
双词句
阶段(18-30个月),这一时期,儿童开始将两三个词汇组合起来使用。虽然能够表达...
双词句
是什么意思
答:
双词句
,又称电报句,它比
单词句
表达的意思更明确,但仍带有简略、断续的特点;它是语言习得的第二个时期。电报句又称双词句,是由2个单词组成的不完整句,有时也由3个词组成。一般出现于一岁半至两岁左右。例如:“妈妈抱”,“爸爸班班”,“饼饼没”,“娃娃排排(坐)”等。这种句子的表意...
句型的发展
答:
2.
单词句
含义不够明确,语音也往往不够清晰,不能完全表达自己的意思。因此。必须辅以表情和动作。所以,单词句又称为“言语动作”。3.由于单词句表意不够清楚,因此,一般只有与儿童亲近的人才能听得懂。电报句又称
双词句
,是由2个单词组成的不完整句。电报句表达的意思比单词句明确,因为它已具备句子...
儿童句型的发展有哪些主要特点?
答:
电报句又称
双词句
,是由2~3个单词组成的不完整句。一般出现于1岁半至2岁左右,其表达的意思比
单词句
明确,因为它已具备句子的雏形。电报句的主要特点是语句断续、简略,结构不完整,句子的成分常常缺漏,主要使用名词、动词、形容词等实词,而略去连词、介词、指示词、助词等虚词,类似人们打电报时所...
两词一句是什么意思
答:
双词句
,也称作电报句,是儿童语言发展中的一个阶段,相较于
单词句
,它表达的意思更为清晰,但仍然保留了简略和断续的特点。这个阶段通常出现在孩子一岁半到两岁之间。例如,孩子可能会说“妈妈抱”或者“爸爸班班”,这些表达虽然比单个单词更能传达信息,但结构上仍然不完整,类似于成人发送的电报文。...
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