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发现草地什么及什么的原因
作者为
什么
会
发现草地
颜色的变化和变化
的原因
?
答:
一年四季的颜色变换的原因在于春天草长出黄绿色的小嫩芽,所以春天草地时黄绿色的,
夏天因为天气炎热,草的吸收阳光的特性导致新陈代谢加快
,新叶由黄绿转翠绿到深绿,而秋天因秋风来袭部分的草会枯萎,所以草地会呈现灰绿或深绿色,冬天如果有雪就会把草盖住,没雪部分的一年生的草就会死去,呈现灰绿色!
《金色的
草地
》主要内容是
什么
?
答:
中心思想:讲述了一位小男孩子无意中
发现草地
会变颜色,然后开始观察,发现草地变色
的原因
,并从此和蒲公英成了好朋友的故事。本文语言优美,再现的景色奇特美丽,激发我们热爱大自然,感受大自然给我们的生活带来了无穷的乐趣。《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章,收录在人民教育出版社语文三年级...
三年级上册语文2、金色的
草地
“我”
发现
(),()这两件事
答:
这是一篇需要精读的课文,描写了一个兄弟俩,经常在草地玩耍,
发现草地
变颜色
的原因
,表达了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情.第一自然段 蒲公英使草地变成了金色 、二、、兄弟俩在草地上尽情玩耍 三 无意中发现草地变色及原因 四 总结全文,抒发对草地和蒲公英的喜爱之情 ...
《金色的
草地
》这篇课文内容是
什么
?
答:
第3自然段:“我”发现了草地会变颜色及其变色
的原因
。这件事作者是从两个方面来写的:先写
发现草地
会变颜色,再写发现草地变色的原因。第4自然段:我对蒲公英的感情发生了变化,我们大家都爱上了蒲公英。这段话直抒作者的胸臆,同时又是对全文的总结。以孩子的眼光和心理,用拟人的手法,形象地讲了...
金色草地这一课是
什么
让作者知道
草地的
秘密靠的是?
答:
原因是蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的
;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。出处:部编三年级上册 《金色的草地》这是一篇需要精读的课文,描写了一个兄弟俩,经常在草地玩耍,发现草地变颜色的原因,表达了大自然给人们生活带来的...
《金色的
草地
》主要写了哪两件事?
答:
第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上,充溢了童真童趣。第二件事讲了“我”无意中
发现
了
草地
的颜色早晨是绿色的,中午是金色的,黄昏又变成了绿色的,通过自身仔细观察才找到了草地颜色变化
的原因
。本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现,讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索...
多么的
草地
,多么的蒲公英,从那时起,那时是
什么
时候
答:
发现草地
会变颜色及其变色
的原因
的那一天。多么的草地,多么的蒲公英,从那时起出自文章《金色的草地》,表达了作者对蒲公英的喜爱,其中的那时是指发现草地会变颜色及其变色的原因的那一天。《金色的草地》是苏联作家普里什温所写的散文,讲述了两兄弟发现蒲公英花瓣在傍晚闭合,日出时重开的奇特自然现象。
当作者知道
草地的
变化的时候,接下来是怎么做的?还有
发现
了啥?
答:
作者
发现
早中晚
草地
的颜色有所变化,所以特意去近距离地观察了草地变化
的原因
,才发现原来草地变化是因为中午的时候蒲公英的花瓣是开放的,而早上和傍晚蒲公英的花瓣是闭合的,所以草地才会有颜色的变化。
《金色的
草地
》课文主要写了
什么
内容?
答:
《金色的
草地
》这篇课文主要内容:讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。赏析:课文描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动...
金色的
草地
是几年级的课文?
答:
先写
发现草地
会变颜色,再写发现草地变色
的原因
。第4自然段:我对蒲公英的感情发生了变化,我们大家都爱上了蒲公英。这段话直抒作者的胸臆,同时又是对全文的总结。以孩子的眼光和心理,用拟人的手法,形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化,进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
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