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听听秋的声音描写了秋天的什么
《
听听秋的声音
》展现
了秋天的什么
?
答:
听听秋的声音,诗中展示了,
秋天的雨滋润了大地,带来了黄色的银杏,红色的枫树金黄色的田野,橙红色的橘子。五颜六色的秋天
。01学习目标。1.会认本课“抖、蟋、蟀”等9个生字,通过多种方法理解难懂的词语。2.有感情地朗读课文,能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力,感受秋天的美好。...
听听秋的声音
作者抓住
秋天
里大自然一些
什么
答:
秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里
。这是个排比句,说明秋的声音无处不在,我们通过聆听秋的声音,也能感受到秋天所带来的丰收和喜悦。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。秋的声音虽然美好,但是短暂,让...
秋天的声音
讲述
了秋天的什么
声音?
答:
课文听听秋的声音中写了四种声音,
秋天里大自然一些声响
,用诗的语言,赞美了秋天,四种声音分别如下:一、大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。二、
蟋蟀振动翅膀
,“嚁曜”,是和阳台告别的歌韵。三、一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。四、一阵阵秋风掠过田野,送来一片风收的歌呤...
听听秋的声音
表达了作者对
秋天的什么
之情
答:
《听听,秋的声音》
表达了作者对秋天的赞美之情
,
作者抓住了秋天的刮刮的一些声响,用简明的语言,体现了秋天景物的动态
,表达了诗人对秋天的喜爱之情,原文如下:听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,
蟋蟀振动翅膀
,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌...
...你好好去
听听秋的声音
。本段诗句在文中起到
什么
作用。从什么说明秋...
答:
形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音,这些声音像优美动听的旋律
。这段话出自人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文《听听,秋的声音》,作者是毕国瑛。这是一首非常优美的诗歌。它通过描写秋天大自然里,一些特有的声音,展现出秋天的生机和活力,表达了对秋天的喜爱之情。
听听秋的声音
赞美
秋天什么
景象
答:
欣欣向荣。根据查询初三网显示,
秋天
是丰收的季节,到处都是硕果累累,洋溢着喜悦的气息,所以
听听秋的声音
赞美秋天欣欣向荣的景象。
听听秋的声音
抒发了作者对
秋天的什么
之情
答:
听听秋的声音
抒发了作者对秋天的赞美之情,作者抓住
了秋天的
刮刮的一些声响,用简明的语言,体现了秋天景物的动态,表达了诗人对秋天的喜爱之情。听听,秋的声音,一阵阵秋风吹来“呼呼”,是和天空告别的话音。听听,秋的声音,一只只小燕子向南飞去,“叽叽”,是和北方告别的歌韵。听听,秋的声音...
听听秋的声音描写了什么
答:
《
听听秋的声音
》
描写了秋天的
各种声音,这些声音让人们感受到秋天的到来,感受到秋天丰富的情感和氛围,表达了对秋天的热爱和赞美。《听听秋的声音》诗歌内容是“听听,秋的声音,雨点落在叶子上,答答,是雨点打鼓的声音。听听,秋的声音,小溪流下大山,哗哗,是秋姑娘的歌韵。听听,秋的声音,从...
听听秋的声音描写了秋天
大自然里一些特有的声音
答:
1、
听听
,
秋的声音
是一首
描绘秋天
景色的现代诗。作者通过对自然景物的描绘,表达了对
秋天的
热爱和赞美,同时传达出对大自然的敬畏和感恩之情。2、诗歌开篇便用“听听”二字,引导读者注意倾听秋天的声音。接下来,作者列举了秋雨、秋风、飘落的树叶等自然景物的声音和景象,用简洁而生动的语言加以描绘。3...
听听秋的声音
这篇课文中
写了秋天
大自然里大树的唰唰声你听到
了秋的什
...
答:
黄叶唰唰的声音,蟋蟀嚁嚁的声音。秋的声音一共有4种声音,分别如下:一、大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。
二、蟋蟀振动翅膀
,“嚁曜”,是和阳台告别的歌韵。三、一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。四、一阵阵秋风掠过田野,送来一片风收的歌呤。
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灏鹃〉
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