00问答网
所有问题
当前搜索:
四年级上册语文爬山虎的脚主要内容
爬山虎的脚
课文
主要内容
答:
具体
内容
:作者的家里和学校操场北边墙上有许多爬山虎,占了一大片地方,这也吸引了作者的兴趣。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。叶子很新鲜,在墙上铺得很均匀,风一吹,满墙的叶子就漾起波纹,十分好看。经过观察,作者发现爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚
长在茎
上
。茎上长...
《
爬山虎的脚
》这篇课文
主要
讲了什么?
答:
《爬山虎的脚》课文简介:这篇课文主要讲了爬山虎叶子、爬山虎“脚”的的形状和特点
,以及怎样用“脚”来“爬行”,
启发学生深入、细致地观察周围事物
。全文可分为三部分:第一部分介绍爬山虎生长的地方;第二部分介绍爬山虎叶子的特点;第三部分介绍爬山虎“脚”的特点。作者简介:叶圣陶(1894年-1988年)...
爬山虎的脚主要内容
是什么?
答:
爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的
。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作...
《
爬山虎的脚
》
主要
讲了什么?
答:
四年级语文第六课,爬山虎的脚
描写了爬山虎(生长的地方),爬山虎的(叶子),爬山虎脚的(形状和特点),以及它是如何一步一步往上爬的
。爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的,能激发学生产生探究的欲望,激起留心观察周围事物的强烈兴趣,因为爬山虎的主要特点是“爬”,所以详细描写...
爬山虎的脚
课文
主要
写了什么
内容
?
答:
本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点,以及爬山虎怎样用脚来爬墙
,表达了作者对爬山虎的喜爱之情,告诉我们只有留心观察周围的事件,才能写出具体生动的文章。《爬山虎的脚》的作者叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版...
爬山虎的脚主要
写什么?
答:
《
爬山虎的脚
》写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、
爬山虎脚
的形状和特点,以及它是如何一步一步往
上
爬的。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些...
爬山虎的脚
中心思想是什么?
答:
《
爬山虎的脚
》中心思想:本文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的具体形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章。本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点,更加...
《
爬山虎的脚
》作者是谁?
答:
《
爬山虎的脚
》作者是叶圣陶。爬山虎的脚作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。该书是冀教版、人教版、部编版小学
语文四年级上册
的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。四年级上册第六课讲读课文。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,
爬山虎脚
的形状和特点,以及它是如何一...
爬山虎的脚
表达了作者什么感情爬山虎的脚简介
答:
1、
爬山虎的脚
表达了作者对爬山虎的喜爱之情;二是抒发了作者对爬山虎这种行为的赞叹、敬仰之情;三是透露出作者对自己的期盼,渴望拥有爬山虎的这种精神。2、《爬山虎的脚》(英文名ThefootoftheBostonivy)是冀教版、人教版、部编版小学
语文四年级上册
的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者...
《
爬山虎的脚
》是从哪三方面介绍
爬山虎脚
的特点
答:
课文是从以下三个方面介绍
爬山虎脚
的特点:1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的;2、爬山虎爬墙的过程;3、爬山虎与墙的关系。《
爬山虎的脚
》是冀教版、人教版、部编版小学
语文四年级上册
的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文,作者叶圣陶,本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。作者简介...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
四年级上册语文爬山虎的脚
四年级上册爬山虎的脚
爬山虎的脚课文主要内容
爬山虎的脚是几年级的课文
四年级爬山虎的脚全文
四年级上册的语文书
四年级上册语文书课文
四年级上册语文寒假作业的答案
四年级上册语文思维导图