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四年级下册第三月桃花水
四年级下册
语文课文
三月桃花水
全文
答:
比银子还亮呵,
三月桃花水
!呵,地上草如茵,两岸柳如眉。 三月桃花水,叫人多陶醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!
三月桃花水
是什么意思?
答:
三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞上天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……啊,地上草如茵,两岸柳如眉,
三月桃花水
,叫人多沉醉。(此文被选入人教版
四年级下册第
一单元)...
《
三月桃花水
》教案
答:
《
三月桃花水
》教案(一) 教材简析:这是一篇优美的散文。描写了阳春三月,春水滋润大地,催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜,揭示春水的可贵滋润大地,催生万物,春天已经悄悄地向我们走来,抒发了作者对大自然的热爱。全文语言优美,很适合朗读。 教学目标: 知识目标:通过学习使学生认识5...
四年级下册三月桃花水
这篇短文的主要内容是什么
答:
一方面写声,
三月桃花水
是春天的竖琴。二方面写色, 三月桃花水是春天的明镜。《三月桃花水》,散文,作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋,描写阳春三月的美丽景色,赞美了春天的美丽,把三月桃花水比作竖琴、明镜,抒发了作者对春天和大自然的热爱,语言优美,引人入胜。山东烟台画家金洋,2008年...
《
三月桃花水
》这篇文章主要从什么和什么方面描写三月桃花水
答:
《
三月桃花水
》是北师大版
四年级下册
语文第二单元《春水》中的第二篇主讲课文。课文通过大量的修辞手法,向我们展示了一幅美丽的农村春水图,文章语言生动、活泼,从声音和样子两方面来描写“水之美”、“劳动之美”、“生活之美”,同时本文在教学过程中也是一篇难得的习作指导文章,不仅是熟练的运用了...
三月桃花水
创作背景
答:
其作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋,描写阳春三月的美丽景色,赞美了春天的美丽,把
三月桃花水
比作竖琴、明镜,抒发了作者对春天和大自然的热爱。于2020年1月长江文艺出版社出版,其中《三月桃花水》收录于
四年级
语文
下册
电子课本目录第一单元
第四
课。山东烟台画家金洋,2008年画同题国画。
小学
四年级下册
语文教案《
三月桃花水
》
答:
同学们真棒,两次读课文之后,
三月桃花水
那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留
下
了深刻的印象。这就是你们读书所得。让我们再用心读读课文,圈一圈、画一画有关的语句。(一)水声如什么?(音乐)1、学生交流画出的语句。2、(学习
第4
自然段)请大家先想一想这一段该怎样读,再自由练读。
寒假课堂,
四年级下册
语文提前学第九讲:《
三月桃花水
》美文陶醉_百度知 ...
视频时间 04:38
四年级下册
语文,
三月桃花水
课的拟人句和比喻句?
答:
1. 啊,河流醒来了!
三月
的
桃花水
,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点飘洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。2.哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;河水拍打着岸边的石块,丁零,丁零,像大马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声,是在催促着农家人开犁播种啊!...
赏析《
三月桃花水
》
答:
三月桃花水
是小学
四年级第
一单元的略读课文,这篇散文的作者是刘湛秋。作为略读文章,不是说文章不好,而是每一个学段都有着自己的学段目标,这篇散文的语句特别优美,个人甚是喜欢。被选为略读文章是因为小学四年级的孩子在语言的优美上没有做太多的要求,而是要学会用修辞的手法和学习这篇文章的写作结构...
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