00问答网
所有问题
当前搜索:
如何提高初中课堂教学的实效性
简谈
如何提高初中
数学
课堂教学的实效性
答:
6、精心设计课堂练习
,提高效率提高课堂的有效性 精讲多练,提高课堂教学效果。
讲练结合
这种方法有利于让学生动口、动手、动脑,在参与中思考、学习,充分利用课堂四十五分钟,不仅可以减轻学生负担,还能调动学生学习积极性,心理学家的实验表明:青少年,特别是处在初中阶段的学生有一个心理特点不容忽视,...
如何提高初中
化学
课堂教学实效性
答:
④发展性,延续性
。问题和练习不应尽是死板的基础知识填空和套公式。要有发展性,要有知识的运用,特别是要有运用知识解决实际(生活)问题的设计。
要有延续性,问题和练习的设计要有启发性
,建立起的思维和方法要能够延续到课后的问题和练习中,要能够延续到以后的学习中。课堂是教学的主阵地,课堂的效率高低直接决定着教...
怎样提高初中
数学
教学的实效性
答:
总之,在教育教学中,
我们要积极转变教育教学观念,不断优化适合学生的教学方法,精心设计教学过程,在和谐的师生关系中
,才能让学生最大程度的参与到教学中来,积极发挥自己的主动性,自主学习,使不同的学生在有限的课堂里尽可能地学到无限的知识,更好地提高初中数学课堂教学的有效性。
怎样提高初中
语文
课堂教学实效性
答:
1、要学会整合知识点
。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。2、
合理用脑
。所谓合理,一是
要交替复习不同性质的课程
,如...
如何提高初中
英语
课堂教学的实效性
答:
课堂教学的实效性就是用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动
,根据新颁发的《初中英语课程标准》的要求,教师在设计教学任务时,要根据教学目标和学生的实际水平,开展有助于学生学习英语知识和发展语言技能的教学活动,并通过设计和实践各种教学活动提高学生的语言运用能力,使学生的思维能力、想象力、合作能力及...
如何提高初中
历史与社会
课堂教学的实效性
答:
教师能正确认识和处理三者之间的关系,就为提高课堂教学实效奠定了基础。准确全面地理解新课标理念的真正含义,并在教学实践中全面贯彻落实,是
提高课堂教学实效性
的根本保证。(二)创设情境,激发学生兴趣人们常说:“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们乐于学习新知、探求未知、掌握某项技能的内在自发动力。教师在教学设计和...
如何提高初中
历史与社会
课堂教学的实效性
答:
教师能正确认识和处理三者之间的关系,就为提高课堂教学实效奠定了基础。准确全面地理解新课标理念的真正含义,并在教学实践中全面贯彻落实,是
提高课堂教学实效性
的根本保证。(二)创设情境,激发学生兴趣 人们常说:“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们乐于学习新知、探求未知、掌握某项技能的内在自发动力。教...
怎样
优化课堂教学过程,
提高课堂教学的实效性
答:
一、树立新课堂教学观念和思想是
提高课堂教学实效性
的前提 当前我国基础教育正在努力贯彻实施新修订的义务教育法,促进义务教育均衡发展,实现教育公平;大力推进素质教育,深化新课程改革,提高全体学生的全面素质,办人民满意的教育,是时代的要求、中华民族发展振兴的要求、现实人民的要求。 实现这一要求的...
如何
把握好
初中
语文
课堂教学的实效性
答:
一、吃透教材,精心备课
提高课堂教学
有效性的根本途径在于教师必须先钻研教材,吃透教材.教师要明确教学目标,确定教学重点,挖掘训练要素,选取符合教材与学生实际的教学方法.如果教师自身对教材没有吃透,不了解编写意图,教学目的不明确,教学重点不清楚,甚至南辕北辙,便很难做到以教材为凭借,帮助学生提高语文...
如何增强中学
思想政治课教育
实效性
答:
那么
如何提高课堂教学的
有效性,下面就我在平时教学中的一些体会谈几点个人的看法。一、讲究教学艺术,提高学生学习兴趣 教与学是师生双边的关系,教要得法,学要主动。主动来自兴趣,兴趣需要培养。同样的教材,讲得生动,妙趣横生,学生百听不厌,回味无穷;讲得教条,枯燥无味,学生呆若木头,事倍功半...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
如何提高数学课堂教学的实效性
某中学为提高数学课堂教学的实效性
如何优化教学资源提高课堂教学实效
浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
怎样提高课堂教学的实效性
提高音乐课堂教学的实效性
如何提高语文课堂的实效性
教师如何提高课堂教学效率
提高课堂教学实效性策略