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如何教孩子写诗歌
怎样教孩子写诗
答:
小朋友在初写诗歌的时候,很难写出深度和力度,
他们可以先从形式上的模仿上开始
。
我们要允许小朋友们从借鉴和模仿开始
,鼓励他们迈出诗歌的第一步。儿童诗歌中有精练的语言、生动的词语、丰富的想象、纯真的童心等等,到处都闪烁魅力, 是最适合小学生学习语言的短文,也是训练小学生语言最好的启蒙教材。优...
教孩子写诗
答:
排比句式、比喻、拟人、夸张、反问、对偶等都可以让诗的语言更优美
; 8.敢创新 无论是形式还是内容,都可以大胆尝试,独辟蹊径 (最近教学生写诗,对自己的想法略做整理,以免遗忘。)
小学语文现代
诗歌
教学方法有哪些
答:
诗歌读的方式要多样,合作读、齐读,可以读出诗的气韵和气势;个人朗读,可以读出诗歌的深层情感与个人理解
。同时朗读也要体现出层次感:初读,读准字音、节奏,感知诗情;再读,读出诗味,品味情感;品读,产生共鸣,感受诗歌的独特韵味。在朗朗读书声中,使无声的文字变得有感情,使有限的语言富于活力,学生领略到汉字表达的奇...
如何教儿童诗歌
答:
(一)饱满的儿童情感 抒情,是诗歌反映生活的根本方式
。儿童诗也不例外。但由于它的读者对象的特殊性,所以要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来,逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致,以激起小读者感情上的共鸣。例如,圣野的《夏弟弟》就是一首饱含着童真的激情去描摹夏天...
如何教
创编
儿童诗
答:
(一)
饱满的儿童情感 抒情
,是诗歌反映生活的根本方式。儿童诗也不例外。但由于它的读者对象的特殊性,所以要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来,逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致,以激起小读者感情上的共鸣。例如,圣野的《夏弟弟》就是一首饱含着童真的激情去描摹夏天绿意的诗,诗人把夏...
如何
学习写古诗
答:
学习写古诗的方法如下:一、捕捉和创造诗的形象 (一)诗用形象思维写作
写诗
要用形象思维。所谓用形象思维,首先指的是深入生活时,要对生活进行形象的感受,形象地体验生活、观察生活、分析生活。进行形象思维,要在形象感受的基础上,善于进行形象的捕捉。艾青指出:“形象思维的活动,在于使一切难以捕捉...
如何
指导
儿童写诗
答:
读是写的基础。爱读书、会读书的
孩子
,一般写作能力也强,我们每位教师都会有这样的体会。诗本身是作文的一种形式,所以我也将是否喜欢看课外书作为入选诗社的第一个条件。实践也证明,
写诗
能力强的学生,也基本上是爱看课外书的孩子。其实,学生在诗社中学习了一段时期,一些学生会出现一个“高原期”,我就引导他们去读...
如何
培养低段小学生
写诗
答:
【案例】《雨点儿》是一上教材中的一篇课文,它虽不能算上一首
儿童诗
,但课文中却有几优美生动的语句。如:数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。在学习此句时,可以让学生采用词语替换的方法模仿写一写身边的事物。学生们在学完此句后也写道:数不清的雪花从天空中飘落下来。数不清的树叶从树上掉下来。数不清的花瓣从树...
小学生
怎样写
古诗
答:
问题四:小学生如何
写诗歌
写自己看到东西,美的东西,也可发表自己的感慨,读读现代诗比如泰格尔的飞鸟集,那是用
儿童
视角写的,对你以后有莫大的帮助.是否有什么不懂的?? 问题五:
怎样教
小学生写诗歌 这时的他们无论词汇还是音律的把握上都有许多不足。教他们模仿格式就好。不必强调音律,最重要的是追求想象的自由,...
如何教孩子写
比尾巴仿写的
诗歌
?
答:
对于比尾巴的仿写,我个人认为这是一种有趣且富有创意的写作方式。通过对比不同动物的尾巴、脖子、耳朵和鼻子等特征,仿写出新的童谣或
诗歌
,可以帮助
孩子
们更好地了解动物的特点,并激发他们的想象力和创造力。以下是比尾巴的仿写:谁的尾巴细?谁的尾巴长?谁的尾巴最有力?老鼠的尾巴细,小牛的尾巴...
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