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如何有效利用好导学案
如何
科学合理的使用
导学案
答:
是培养学生能用自己的眼睛去观察,能用自己的头脑去思考,能用自己的语言去表达
。怎样在教学中有效的落实
自主学习
、合作学习、探究学习,我结合本人的教学实践谈谈如何科学合理的使用导学案。自主学习学生自学教材,完成导学案中的有关问题是学案导学的核心部分。它要求教师将预先编写好的导学案,在课前发给学生,让学生...
如何
创建
高效
课堂—谈
导学案
的推广和使用
答:
(2)备教材:通过对教材的研讨
,明确我们是利用教材教,而不是在教教材。因此必须吃透教材,掌握每一节课的重点、难点,弄清自己该教什么,怎么样教,并且设计到教学过程中去,使教学过程活而有效。(3)备学生:了解学生的知识体系,知道学生该学什么,始终从学生实际出发,尊重学生的个性差异,分层...
如何有效
使用
导学案
答:
教师应认真指导学生使用好导学案,在上课前必须抽取部分导学案,了解学情,再次进行课前准备
。二、
自主学习
教师在课堂上不是面面俱到地去讲解导学案,对于比较容易的内容,学生通过课本完全能掌握的,教师根本就不用浪费时间去讲;对于重点知识和批阅中学生出现问题的内容,通过提问的方式边检查边强调,这样一来,可以节省大量...
如何有效
使用
导学案
答:
1、教师应认真指导学生使用好导学案,在上课前必须抽取部分导学案,了解学情,再次进行课前准备
。2、用“导学案”教学要努力做到:课本放手让学生阅读,新知识放手让学生思考解答,结论或中心思想等放手让学生概括,规律放手让学生寻找,知识结构体系放手让学生构建。总之,在课堂上只要学生能完成的、做到的、教师绝不能包办...
如何
充分
利用导学案
,提高课堂效率
答:
1,
导学案
要尽量简单明了。2,帮助学生理解掌握教学重难点、关键点,适当辅导中下层生,着重解决学生提出的疑难问题。3,让学生总结本课学习规律和方法。4,增加了学生“学”的活动,变教为诱,变学为思,以诱达思,学生多多参与,教师巧妙点拨、指导。
如何
在小学数学课堂教学中恰当使用"
导学案
答:
让学生画出三角板的位置,既可以训练学生规范的作图习惯,又突破了操作的难点,巧妙地顺水推舟,可谓一举两得。总之,在使用
导学案
过程中,我们要遵循数学新课程标准的基本理念,处理
好导
与学、练与思、案与材的关系,努力走出偏执、极端的误区,才能切实提升学生的学习能力,打造出和谐、
高效
的课堂!
根据课堂教与学的需要,课件,
学案
和笔记
怎样
处理才能使语言点的课型更加...
答:
③
用
“
导学案
”进行课堂教学时,要拓展学生思维,主要包括:第一,引导学生通过展开充分的思维来获取知识,显现学生思维过程中的困难、障碍、疑问和错误;第二,寻找学生思维的闪光点及时给与鼓励和引导;第三,课堂教学中除充分调动学生思维外,教师自己的思维也要得到充分展开,在教学过程中激活学生,提升...
我们学校用的是导学案。。。我想问下
如何利用导学案
才更
有效果
?(我高...
答:
2.根据个人需要来记笔记。
学案
上有的千万别记到笔记本上去,上课要节省时间,注意听讲和思考。我的话,化学喜欢拿笔记本记,别的都是先记在学案上,再整理到笔记本上去。3.晚自修做作业前,可以根据学案来复习梳理一天的学习内容。4。把学案整理好,平时多看看上面的例题。一般都是很经典的题目,值得...
如何
发挥
导学案
在政治课堂教学中的作用
答:
一、高中政治教学
导学案
的设计 随着素质教育的不断深入、新课标的不断实施,人们把过去的写教案改革为编制学案。所谓导学方案,就是指导学生学习的方案。在设计导学方案时,一定要抓住以下三点:1.把握整体,融会贯通,巧选方法。教师在备课时就要把握整体、通观全局。在教材上,教师要做到:①要通读整...
如何
通过对
学案
的
利用
,最大效度地提高课堂教学效率
答:
例初一《散步》
学案
中设计的3个学习目标:A创新命题,解读文意,领悟以小见大的构思美;B品味赏析,读出韵味,揣摩清新朴质的语言美;C体验感受,表达真我,体悟尊老爱幼的人性美。“创新”、“品味”、“体验”、“解读”、“读出”、“表达”这些动词的
运用
,学生读完,便知道此文要学习什么,
怎么
...
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