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孙权劝学主要内容概括
孙权劝学
的
主要内容
是什么?
答:
孙权利用“晓之以情,动之以理,威逼利诱”的方法
,以自身的体会来开导吕蒙.,使吕蒙心服口服,自己用功,努力学习。孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。孙权劝吕蒙...
孙权劝学概括主要内容
孙权劝学的全文概括
答:
通过孙权劝告吕蒙读书
,吕蒙读书后大有长进的故事,
告诉我们读书的重要性,还告诉我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物
。《孙权劝学》简介 《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。这篇文章不仅记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习...
孙权劝学概括主要内容
孙权劝学内容简述
答:
1、当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习
!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多。”2、吕蒙于是开始学习。
孙权劝学
的全文
概括
答:
全文概括:讲述三国东吴名将吕蒙,听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事
。《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文
既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习
,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简...
用简洁的语言
概述
《
孙权劝学
》的
内容
。
答:
宋·司马光《孙权劝学》的内容:既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事
,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物...
请用简洁的语言
概括
《
孙权劝学
》的
内容
答:
回答:吴国大将吕蒙,勇敢善战,但没有文化。一次
孙权劝
他读点书,他却说打仗太忙。孙权说:我每天都要挤时间看书,你不会比我更忙吧。再说我也不是要你当文豪,长些知识就行。吕蒙很受感动,从此开始读了不少书,长了许多见识。 拜托了!3q
概括
[
孙权劝学
]一文的
主要内容
答:
北宋·司马光《
孙权劝学
》原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:...
用简洁的语言
概括
《
孙权劝学
》
答:
孙权劝学内容
:孙权劝吕蒙学习,吕蒙学有所成,鲁肃赞叹。 93 浏览1101用句话
概括孙权劝学
描述的故事《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的一部编年体通史一一《资治通鉴》。 该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学,吕蒙“...
孙权劝学
的中心思想是什么
答:
《
孙权劝学
》的
主要
思想是:记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,而使才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事,说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性。全文如下:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲...
孙权劝学
的中心思想和
主要内容
?
答:
只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性。
主要内容
:通过
孙权劝学
,吕蒙学有所成,认识读书学习大有好处的道理,培养刻苦学习的精神。本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。
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