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孙权劝学内容概括简洁
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《
孙权劝学
》
答:
该文既记叙孙权劝告吕蒙读书
,吕蒙读书后大有长进的故事,也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力,并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要...
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概述
《
孙权劝学
》的
内容
。
答:
宋·司马光《孙权劝学》的内容:
既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神
,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物...
孙权劝学的
主要
内容
是什么?
答:
孙权劝学,
先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”
;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。孙权劝吕蒙学习言简意赅,表现有力:以对话为主,人物的语言简洁而传神,极富表现力,毫无冗繁之处。如对吕蒙的学习情况,仅以...
孙权劝学的
全文
概括
答:
全文概括:讲述三国东吴名将吕蒙,听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事
。《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简...
孙权劝学概括
主要内容
孙权劝学内容
简述
答:
1、当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托
。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多。”2、吕蒙于是开始学习。
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《
孙权劝学
》的
内容
答:
回答:吴国大将吕蒙,勇敢善战,但没有文化。一次
孙权劝
他读点书,他却说打仗太忙。孙权说:我每天都要挤时间看书,你不会比我更忙吧。再说我也不是要你当文豪,长些知识就行。吕蒙很受感动,从此开始读了不少书,长了许多见识。 拜托了!3q
孙权劝学概括
主要
内容
孙权劝学的
全文概括
答:
权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《
孙权劝学
》
的
主旨 ...
孙权劝学
记录了孙权 学、吕蒙 学、鲁肃 学的完整过程。本文中心可作如下...
答:
1)通过
孙权
劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。 3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。 4)要善于听取他人好的建议或意见并去做。 5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所...
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概括
”
孙权劝学
”的故事
情节
答:
吴国大将吕蒙,勇敢善战,但没有文化。一次
孙权劝
他读点书,他却说打仗太忙。孙权说:我每天都要挤时间看书,你不会比我更忙吧。再说我也不是要你当文豪,长些知识就行。吕蒙很受感动,从此开始读了不少书,长了许多见识。
孙权劝学
讲了四个故事,分别用四个字
概括
是?
答:
孙权劝学讲了四个故事,分别用四个字
概括
是孙权劝学,吕蒙求学,鲁肃叹学,鲁肃结友。
孙权劝学的
全文是:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及...
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