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孤独之旅47段环境描写作用
孤独之旅
第
47段环境描写作用
答:
孤独之旅第47段通过大量的环境描写,
体现出主人公杜小康由孤独害怕一步一步走向成熟坚强的内心变化过程
。47段赏析:写杜小康找到那十几只鸭子后,杜小康哭了,但并不是悲哀,“哭”一词的含义是复杂的,有克服了困难的艰辛,有找到鸭群的兴奋,有对自己勇敢行动的感慨。这哭是委屈的哭,因为这样艰辛的...
九年级上册,语文,17
孤独之旅
,课文笔记
答:
在第36段和第
47段
,
环境描写
如诗如画,但色调却截然不同。第36段的暴风雨象征着困难与挑战,为杜小康的磨难铺垫,那昏暗的环境映射出他内心的恐慌和痛苦;而第47段的雨过天晴,明亮的月亮则象征着希望与转变,烘托出他找到鸭群后的喜悦和成长的欣慰。(环境描写的
作用
</)同样的“鸭下蛋”场景,杜小...
孤独之旅
中有哪些知识的
答:
第12段:景物描写,渲染孤独、寂寞之情
。第15段:“唯一”,再次强调环境的荒凉、空旷。鸭的心理和动作,其实也是杜小康的 心理的反映。第17段:心理描写表现了杜小康对家乡的思念,表现了他内心的孤独。写他想听牛叫或 狗吠,更符合小孩的心理。第18段:“终于”写出了杜小康一天所经历的孤独、寂寞与...
曹文轩《
孤独之旅
》这个标题有何含义?
答:
3、环境描写环境描写的段落主要有:第9段,第12-13段,第21段,
这些环境描写强化了孤独的氛围,增强了杜小康的恐慌不安的感受
;第24-25段,描画了一幅优美、恬静的画面,暗示杜小康的心理逐渐趋向平静,但对于未来漫长的孤独,他仍然觉得恐慌。第36段写暴风雨中的情景,恶劣的自然环境是促进杜小康思想转...
孤独之旅
教案解析
答:
孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为
孤独之旅
,蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感,又能激发学生比照自己的生活形态,树立奋进的信念。培养战胜困难的勇气。 文中杜小康这一人物形象,是在他的成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然
环境描写
(如鸭群、芦荡、风雨)又为...
曹文轩《
孤独之旅
》这个标题有何含义
答:
突来的暴风雨,使杜小康意识到自己的责任,迅速地成长起来.第
47段
,雨过天晴,美好的夜色,预示着杜小康的成熟.这些
环境
都突出了“
孤独
”这个意境,这也是杜小康成长的环境.它为表现人物的变化、文章的主题都起到很好的
作用
.4、心理
描写描写
杜小康成长过程的细节:如第11段,写杜小康最初面对孤独时和面对不可知...
九年级上册语文《
孤独之旅
》》课堂教学实录
答:
1、整体感知课文内容,理解“
孤独之旅
”的含义。 2、学习
环境描写
的
作用
。 3、让学生联系实际,体会成长中的感受; 二、教学方法 小组讨论法、谈话法 三、教学时速 一课时 四、教学过程 (一)导入b新课 有人说孤独是尖锐的针,刺痛脆弱的心灵;有人说孤独是一朵鲜花,让生命更灿烂,因为它除去了浮躁、怯懦,造...
怎样赏析作文
答:
7,烘托:本文大量运用
环境
烘托,把表现对象的……心理,放在一个……的环境里,更好地表现了人物的内心世界,增强了文章的表现力。例,《
孤独之旅
》8,托物言志:本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住……的……的特点,精心刻画,从而含蓄地表达了作者……的理想(或人生观或生活态度或精神...
作文《我最想依靠的就是你》怎么写啊!!
答:
范文一篇:我最想依靠的就是你 冬天渐近,公园的长凳上微凉,我轻轻地挪了挪脖间你送的围巾,脸上浮现一片笑意。风儿捎来一片落叶,我接住了,悄悄在上面刻下此刻的心声:女儿你好吗?冬天的公园分外冷清,幸好有对面的一对母女共享晚秋的美景。寒风的脚步渐紧了,轻轻扣打你的窗,孩子,多穿些衣服...
孤独之旅
第
47段环境描写作用
答:
孤独之旅
第
47段
通过大量的
环境描写
,体现出主人公杜小康由孤独害怕一步一步走向成熟坚强的内心变化过程。47段赏析:写杜小康找到那十几只鸭子后,杜小康哭了,但并不是悲哀,“哭”一词的含义是复杂的,有克服了困难的艰辛,有找到鸭群的兴奋,有对自己勇敢行动的感慨。这哭是委屈的哭,因为这样艰辛的...
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