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宋代书院发展的特点
宋朝书院的
办学
特点
答:
宋朝书院的办学特点如下:
1、书院的教育经费来源多样化
。书院的经费,得到官府的资助,也依靠民间自己筹集,主要靠学田供给。2、
书院实行山长负责制,管理体制日趋完备
。宋代书院的最高首脑称为山长、洞主或洞长。山长既是主要的教学者,又是最高的管理者,并且往往都由著名的学者来担任。3、书院实行开放式的...
宋代书院
产生的原因,办学特色及其意义分别是什么?
答:
特色:(1)教学与研究相结合
。(2)盛行讲会制度,提倡百家争鸣。(3)教学上实行门户开放,师生眼界开阔;“书院聚四方之俊秀,非仅取才于一域。”(4)学习以个人钻研为主,师“示之于始而正之于终”。(5)师生关系融洽。意义:书院的产生,在中国古代教育史上具有十分深远的意义。书院扩大了中...
宋代书院有什么特点
答:
宋代的书院教育的特点:教学与研究相结合
。盛行讲会制度,提倡百家争鸣。教学上实行门户开放,师生眼界开阔;书院聚四方之俊秀,非仅取才于一域。学习以个人钻研为主,师示之于始而正之于终。师生关系融洽。宋代为古代书院产生和发展的重要时期,书院产生的历史背景比较复杂,是当时特殊的政治环境和教育环...
宋代的书院
教育
有哪些特点
答:
第一、书院的教育经费来源多样化
。书院的经费,得到官府的资助也依靠民间自己筹集,主要靠学田供给。以白鹿洞书院为例,在南宋先后三次由官府增置学田。第一次在淳熙七年(1180年),始置学田870亩;第二次在淳熙十年(1183年),置办700亩;第三次在嘉定十四年(1221年),置办学田300亩。书院总共拥有学...
宋代书院
产生的原因,办学特色及其意义分别是什么?
答:
1、官学发展不是很好,空白太多需要书院来提升
;2、北宋科举的人才也日趋增多;3、朝廷也是崇尚文学鼓励办学;4、佛教的影响;5、雕版印刷术的普及有利于教学。二、宋代书院办学特色 1、
提倡百家争鸣,有利于文学的发展
;2、师生关系处理妥当;3、门户开放,学习内容广泛;4、教学与相关研究同步。三、...
宋代的书院
教育
有哪些特点
答:
宋代的书院教育的特点:
教学与研究相结合
。盛行讲会制度,提倡百家争鸣。教学上实行门户开放,师生眼界开阔;书院聚四方之俊秀,非仅取才于一域。学习以个人钻研为主,师“示之于始而正之于终”。师生关系融洽。宋代为古代书院产生和发展的重要时期,书院产生的历史背景比较复杂,是当时特殊的政治环境和...
宋代
时期的
书院有什么特点
?
答:
因此,说
宋朝
是
书院发展的
黄金时期也没什么错。那么为什么宋朝会成为书院发展的黄金时期呢?主要的原因有几点:1、宋王朝重视文教。2、
宋代
文化环境比较宽松,士大夫可以自由办学。3、宋朝(特别是南宋)出现了一个致力于地方社会建设的理学家群体,他们在社会构建上有着超乎寻常的自觉。因为看到乡官职役化...
宋代书院
兴盛的原因是什么
答:
此外,佛教禅林的影响和南宋印刷术的持续发展,也为书院振兴提供了客观有利的条件。宋代书院的特点
1、教学与研究相结合
。2、盛行讲会制度,提倡百家争鸣。3、教学上实行门户开放,师生眼界开阔;“书院聚四方之俊秀,非仅取才于一域。”4、学习以个人钻研为主,师“示之于始而正之于终”。5、师生...
概括
宋代
至明清时期
书院
教育的主要变化并分析原因?
答:
在宋代,独立书院是独立于官方衙门的私人学校,有着开放、自由的教育
特点
。
宋代的
独立书院主要是由当地富有的地主和士族、知识分子等设立,以提供精英教育为主,注重诗词歌赋、经史子集的传授。这种教育模式的形成,与
宋朝
政治制度的高度分权有关。宋代的独立
书院的
教育人才贡献极为丰富,如文天祥、陆游等...
论述
宋代书院
在组织管理和教学上
的特点
。
答:
宋代书院
与先前书院相比有其
特点
,它继承
发展
了古代私学的传统,吸收宗教特别是禅林讲学制度和官学经验,成为与官学相平行发展且相对独立的一种教育制度,程度一般在蒙学之上,或为本地、本省最高学府,有的具有族学、义学、私塾性质,也有专供祭祀先贤的。具体而言宋代书院在组织管理方面特点如下:(1)机构...
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