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对大自然的疑问写话
夏天的景色
写话
简短
答:
夏天的景色
写话
简短1 一、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 二、夏天美中不足是太热了,抬头望着那太阳,就会感到眼睛痛,等低头就感到眼前直冒金花,感觉头昏脑涨,这就是紫外线对眼睛的伤害,所以我最讨厌紫色。 三、大雷雨是夏天的专利,是
大自然
真实脾气的暴露。雷雨之前,天空黑沉...
写话
:小朋友说学校是我的什么?
答:
我的学校的样子
写话
如下:1、我们的学校非常漂亮!有两栋办公楼,干净明亮。校园里有个小花园,花园里的花朵非常颂吵鲜艳,有红色的,白色的,黄色的和紫色的美丽极了。还有野拆侍个小池塘,池塘里的小鱼在自由自在地游来游去。水蜘蛛在水上走来走去。办公楼是大操场,操场宽度大约有一百米,长度大约有一百五十米,有...
看图写作文小鸭乌龟小鸟下雨了荷叶
答:
写作思路 1. 描述小鸭、乌龟和小鸟在下雨天遇到的情境,如它们在荷叶上的表情和动作。2. 通过描绘小鸭、乌龟和小鸟之间的互动,展示它们在困境中的友谊和合作。3. 表达小鸭、乌龟和小鸟
对大自然的
感激和喜爱,以及它们共同享受雨后清新的荷叶环境。4. 引导读者思考雨水对生命和自然界的重要性,以及我们...
小学语文六年级
写话
练习
答:
这就是
大自然的
文字。它总共有成千上万个字母。天上的每一颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母。
对于
不认识这一套文字的人说来,所有的星全是一样的东西。而有些人却认得许多星的名字,并且可以说出它跟别的星有什么分别。就像书里的话是用字母组成的一样,天上的星也组成星座。从...
《顶碗少年》?
答:
赵丽宏曾直率地承认:“我的散文,没有什么惊人之谈,也没有什么动人的情节,有的只是我对生活、
对大自然的
一点感受,对身边一些普通人的认识和赞美。”力作《秋风》以凝重的笔触,记叙了“扫地阿婆”的悲惨结局。作者没有写她的一生,而是选取她晚年遭遇最惨的几个片段来写。尽管她的外貌是“丑”的,“斑白的头发,...
有关旅游的看图
写话
答:
”的汽笛声,他们一骨碌坐了起来,啊!原来是旅游车来接他们了,他们依依不舍地离开了给他们带来快乐的海滩。尽管小明和小红已经筋疲力尽了,但心里还是美滋滋的,脑海里展现出海滩的一幕一幕,多像动画世界。因为他们既开阔了眼界,又享受到了
大自然的
美景。就这样结束了海滩一日游,好一个海滩一日游!
写话
:我向往...
答:
我向往的中学的学科会比我们多多一些,共有七门科目,我向往的中学作业一天会比一天多,不是让我们写的,而是让我们去
大自然
中体验。我向往的中学课前和课后同学们都不会去玩,而是在教室里预习下一课的内容。这就是我心中的中学生活。唐瑞雪:我向往的中学是个环境好的中学,教室和学生们的素质高,...
看图
写话
,爱护我们共同的家园
答:
我们学过的课文《一个小村庄的故事》也告诫人们要好好保护环境,维护生态平衡,不要乱砍滥伐树林,不然就会赞成严重的后果,导致
大自然
对人类的惩罚。我们要像爱护眼睛一样爱护我们的地球母亲,只要我们每个人都能从自己做起,从身边的小事做起,多为环保做贡献,我们的家园一定会变得更加美丽宜人!
植树的看图
写话
怎么写
答:
用它的鼻子帮忙浇水。13. 大象的帮助下,小树苗终于得到了滋润。小兔和小熊向大象表示感谢,并默默祈祷着小树苗能够茁壮成长。14. 风儿轻轻吹拂,仿佛在为小树苗的茁壮成长庆祝。小树苗仿佛也在向大象道谢。15. 这个温馨的场景让我们感受到了
大自然的
和谐,也让我们对未来充满了期待和希望。
语文
大自然的
文字教学反思
答:
同时我还安排了
写话
训练,目的是想突出课堂效率,读写结合,突出工具特性。另外,导入我也花了心思,从苏轼的入手,从读字开始,学完本文再读出内容所描述的
大自然的
语言,想达到的目的是:让学生明白大自然的语言无处不在,蕴涵在种种细微处。应该说对我这堂课的设计,自己还是比较有信心的,考虑的...
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