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对语文教育的价值和意义
语文
综合性学习在
教学
中的位置和
价值
是什么?
答:
另一种情况是将
语文
综合性学习等同于一次主题情景作文,把它的理解为在一定的话题范围内,搜集资料,分析与占有资料,形成文字材料,并展现于
给
他人的一个过程,完全忽视了综合性学习所要求的实践性,其
教育价值的
多元性和整体性以及进行综合性学习的目标。它不仅仅是获取写作素材,丰富词语的积累,而是具体的实践活动中,调动...
活动对作文
教学的价值和意义
答:
作文
教学意义
上的活动遍及教学全过程,它强调的是学生主体主动的、有思维积极参与的、观念与行动相统一的、内部和外部并重的、充满改造和创造精神的、能满足学生多方面发展需要的整体的、多样的活动。活动对作文教学具有如下
价值和意义
。 1. 带领学生脱离无话可说无话可写的窘境 相关资料表明,在
语文教学
中,学生作文...
谈谈语文新课程
的价值
追求,以及与此相适应的
语文教学
转型有什么特点...
答:
新课程的基本
价值
取向是:为了每一个学生的发展,这是贯穿《基础
教育
课程改革纲要》的基本精神。是本次课程改革的灵魂。“为了每一个学生的发展”意味着我国基础教育课程体系必须走出目标单一,过程僵化、方式机械的生产模式,让每一个学生的个性获得充分的发展,培养出丰富多彩的人格。为此追求下列课程理念:...
语文老师在
语文教育
中有哪些创造性
价值
答:
我认为大学老师搞
教育
科研,一般是站在理论的角度,比较高深。而作为教师的我们,天天教育对象在一起,可以随时记录孩子的变化、教育中的成败、从而探讨一些教育方法、教育理念,可以说这样的研究是脚踏实地的、来自于教育实践中的,有的甚至还是自己的教育困惑,很有研究
价值
,对别人也有借鉴价值。教师的...
文言文的
教学价值
答:
在今天的生活里,我们说话写字都已经不再使用文言,文言文的“言”,对我们的生活已经没有太多
意义
。 那些“言”所承载的灵魂与呼吸,才与我们有着真正深入骨髓的关系——在那里,我们可以寻获一个民族乃至这一民族中每一个体的生命密码。这才是文言文的核心价值,也是它最永恒
的价值
。 “真正的
教学
目的应当是使学生...
简述
语文教育
如何实现为了每一位学生的发展
的价值
追求
答:
语文教学
要贯彻终身教育思想,把学生的可持续发展放到重要地位。语文是一个人生存和发展的基础,人们正是通过听、说、读、写,与外部世界(自然、
关于
语文的
概念与定义
答:
文学包括中外古今文学等。而
语文
中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其
教学的
内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。
语文
学习方式的转变有何
意义
?
答:
程中,既提高了语言表达能力,同时又激活了学生的思维,充分发挥自身潜能,从而调动了学习语文的积极性。2222能力培养为主,注重教给对能力发展有利的,有
价值
的,再生性强的知识,使学生保持自我持续发展的能力,体现教学过程的发展性。语文学习的基础
意义
就在于为学生的“终身学习”、“自主发展”打好基础。
语文教学
只有...
语文的
性质是什么?
答:
语文
课堂
教学价值的价值
体教学中,既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求。又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中,成为学生自身的感悟,使语文的工具性与人文性融合于语文一体。这样的语文课堂教学才具有真正
意义
上的价值。
小学
语文教学
论文范文
答:
一、小学语文教学人性化的现实
意义
强调当前小学阶段
语文教育的
人性化,既是适应学生身心特点和学习能力的需求,也是为社会培养出德、智、体、美全面发展的人才的要求。在社会就业形势加大和用人单位对人才个人素质的要求越来越高的情况下,学校教育作为人才培养的重要一环,对最终培养出来的人才起着重要的...
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