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小学一年级数学教学工作反思
一年级数学
老师
教学反思
答:
一年级数学
老师
教学反思
篇1 随着课程改革的逐步深入,学生综合要求逐步提高,
小学
低段的数学教材不再是以往单一、抽象、枯燥的数学了,而被多样、形象、有趣的数学所代替。如果面对新的教材内容,采用传统的教学方法那将无疑会成为学生学习绊脚石,只能消极的促使学生的厌学情绪早期形成。我作为一名教学一线的
工作
者,深感...
一年级数学教学反思
答:
一年级数学教学反思1
这学期我担任一年级的数学课,共有学生36人。经过一学年的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识,如:学会并比较熟练的计算100以内的加减法;人民币的认识、空间和图形、简单统计、找规律等。为了更好的总结经验和教训,推动今后的
教学工作
再上新台阶,...
小学一年级数学教学反思
答:
小学一年级数学教学反思
范文 1 兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的"乐学之下无负担"。下面,我谈谈自己在激趣方面的几点体会。 一、 创设学生熟悉的情境,在实际中解决数学问题。
小学一年级数学教学反思
答:
接着我又让学生观察课本上的主体图,说一说画面上有什么物体是表示10的,还让学生动口用10说一句话,使学生获得感性的认识,并逐步上升到理性认识,取得了较好的
教学
效果,这也很好地体现了
数学
与生活的联系,体会到数学就在身边、就在生活中。 在教学10的分解和组成这部分内容中,我注意创设有意义的活动情境,给学生提...
小学一年级数学
老师的
教学反思
答:
5.
小学一年级数学
老师的
教学反思
篇五 今天我教学第四单元中的《整十数加一位数和相应的减法》,这节课教学重点是巩固百以内数的认识,明白整十数加一位数和相应减法的算理,比较熟练地口算整十数加一位数和相应减法,提升学生对百以内数的感知,应用百以内数组成学习简单的加法,也以今后进一步学习百以内数加减法打下...
小学一年级数学教学反思
3篇
答:
【篇一】
小学一年级数学教学反思
11~20各数的认识是一年级教材第七单元的内容,具体内容包括:数11至20各数、读数和写数、10加几的加法和相应的减法。我上的内容是数11至20各数认识第一课时。上好这节课有三大难点需要突破:1、学生现有的学习基础如何关注。现在的孩子其实大都会数、会写1120各数...
小学一年级数学教学反思
优秀
答:
小学一年级数学教学反思
优秀3篇1 本次的期中考试成绩不够理想。学生虽然能从多个方面灵活地运用课堂所学知识解决问题,具有较强的口算能力和初步的分析能力,但是对数图形和较复杂的解决问题不能够认真动脑思想。一年级学生对于审题、分析题目还有待加强,特别是比多比少的问题,学生有时找不到对应的量...
一年级数学教学反思
15篇
答:
一年级数学教学反思1
对于城市
小学一年级
的小朋友来说,他们在幼儿园大多已接触10以内的数,绝大多数的小朋友会指物数数,结合他们已有的数学经验,本节课的教学重点是教学生数数的方法,并会按一定的顺序数数;难点是让学生体会数数的方法,用完整的语言表达。开学第一节课同学们对新的校园环境比较...
小学一年级数学
《上、下、前、后》教案及
教学反思
答:
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小学一年级数学
《上、下、前、后》教案及
教学反思
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小学一年级数学
《数一数》
教学反思
范文
答:
小学一年级数学
《数一数》
教学反思
范文篇一 本课的教学目标是:使学生初步学会数数的方法,帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。由于是新生入学的第一堂课,学生会出现紧张情绪,首先运用轻松的谈话:“大家会从1数到10吗?谁来数一数?伸出两只小手,互相数一数同桌小朋友有几根手指。”...
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