00问答网
所有问题
当前搜索:
小学一年级语文口耳目
口耳目
组词
一年级
上册
答:
耳。拼音ěr,结构独体字,笔画共6画,笔顺横、竖、竖、横、横、横。组词:耳朵、木耳、内耳、耳机、耳环、耳坠。拓展:
一年级语文
上册古诗有:1、《咏鹅》唐代骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。2、《静夜思》唐代李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。3、《...
口耳目
是几
年级
的课文
答:
部编教材
语文一年级
上册。这一课的识字与儿童的日常生活联系得非常紧密。课文的学习遵循这一阶段的儿童的学习规律,先从学生熟悉的生活场景图出发,引导学生认识自己身上的身体部位名称词。再从生活中的俗语学习,引导他们学习规范的生活习惯。教学目标:1. 看图对照,认识“口、耳”等7个生字。2. 会写“...
一年级
看图写话
口耳目
手足怎么写
答:
一年级
看图写话
口耳目
手足怎么写:我会写口kǒu(人口、口才)耳ěr(耳朵、木耳)目mù(耳目、目光)手shǒu(小手、手里)
口耳目
课文内容
答:
1、结合编排顺序,从学情出发识字 《
口耳目
》安排在统编本教材
一年级
上册的第一单元,本单元的生字都没有注音,是识字前置单元中的一篇集中识字。2、关注呈现方式,借助情景图识字 对于一年级学生来说,图画具有直观形象的特点,更容易吸引他们的注意。为了降低学生的学习难度,教材中特意配备了相应的情境图...
一年级语文
上册《
口耳目
》教案
答:
一年级语文
上册《
口耳目
》教案 篇1 教学目标: 1、认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画:竖、撇、捺和一个偏旁角子头。 2、激发学生热爱祖国的文字。 教学重点:认记生字,会写“十、木、禾”3个字。 课前准备:12种实物的图片;生字字形演变卡;竖、撇、捺笔画卡片。 教学流程: 一、图字...
一年级
上册
语文
第三课生字组词
答:
一年级
上册
语文
第三课的课文是《
口耳目
》。其中生字有:口、目、耳、手。生字组词详细举例有:kǒu口:人口、出口、门口;mù目:头目、耳目、目中无人;ěr耳:木耳、耳目、耳朵;shǒu手:手巾、手心、手足。一年级上册语文第三课课文生字教学方法采用了教授基本字形、字音教学、字义教学、字形联想...
口耳目
手组词
一年级
上册
答:
小学语文一年级
上册,同学们在学习了《天地人》和《金木水火土》后,开始学习第三课《
口耳目
》。下面就本课的会写字进行讲解和梳理。会写字(4个):口(kǒu)、耳(ěr)、目(mù)、手(shǒu)。“口”,读音kǒu,部首“口”,独体字,共三画。组词:门口、户口、口头。进口。造句:门口...
一年级
上册《
口耳目
》说课稿
答:
人教版
一年级
上册《
口耳目
》说课稿 一、教材简析:本课是一年级新教材第一册汉语拼音后的第一组课文的第二课,属于象形字归类识字。所要学习的12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程,以便让学生理解字义,认清字形,初步了解汉字的造字规律...
一年级口耳目
课文带拼音
答:
一年级口耳目
课文带拼音如下:口。拼音kǒu,结构独体字,笔画共3画,笔顺竖、横折、横。组词人口、口罩、口语、口舌、门口、开口、户口、井口、口算。目。拼音mù,结构独体字,笔画共5画,笔顺竖、横折、横、横、横。组词目标、目的、一目了然、目瞪口呆、题目、目送、数目。耳。拼音ěr,结构...
一年级语文
出版社语文上册《手足
口耳目
》教案设计
答:
《手足
口耳目
》教案设计:一、教材分析 本课的识字内容主要是看图识字。教材呈现了两幅图画:第一幅是生活场景图。图上画着三个小朋友赏花的情景,对应的是5个表示人体部位名称的词“口、耳、目、手、足”;第二幅是京剧表演场景图,呈现的是两个京剧人物表演的“站”和“坐”的标准动作,配合是“...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学一年级语文口耳目设计
小学一年级口耳目课文
一年级语文上册口耳目
小学一年级语文上册课文
小学一年级语文试卷上册第一单元
人教版一年级语文上册口耳目
小学一年级语文上册目录人教版
一年级语文口耳目教案
小学一年级语文