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小学数学课的总结与反思
2022年
小学数学
教学
反思
8篇
答:
对一名数学教师而言,教学反思可以从一下几个方面开展,对数学概念的反思、对学
数学的反思
、对教数学的反思。 1、对数学概念的反思——学会数学的反思。 对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光区看世界,而对于教师来说,她还要从“教”的角度去看数学,她不仅能“做”,还应当教会别人...
二年级
数学
教学
反思总结
范文(6篇)
答:
二年级
数学
教学
反思总结
范文(6篇) 二年级数学教学反思(一): 二年级数学教学反思 思考到
小学生
学习数学时对数学活动本身的趣远远高于对数学知识本身的特点,我在教学中充分地利用学生的生活经验,设计了生动搞笑.直观形象的数学活动,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。反思本节
课的
教学体现了这样几点思想: 1...
小学
二年级
数学
教学
反思
五篇
答:
【篇一】
小学
二年级数学教学
反思
在教学中,我努力让学生在亲身初中中进行自主探索。
课堂
教学中,组织了一系列活动,如找角、画角、折角、剪角、评角、应用角、创造角等,使学生对锐角和钝角的认识不是停留在机械的理解和记忆之上,而是经历了一个亲身体验和不断反思的认识过程,在做
数学的
活动中,促使学生真正理解和...
小学数学
教师
课堂
教学
反思
答:
小学数学
教师
课堂
教学
反思
1 4月中旬,我有幸参与了县上的送教下乡活动。本次活动的主会场在中心小学举行,而看课活动的主要形式——同课异构,更是让我们基层教师从中获益匪浅。通过我镇的教师和县上的名师同上一节课,让我们看到了名师的风采,从她们身上学到了备课、上课的技能,同时也深深的体会到了我们和名师之间的...
小学数学
课后的教学
反思
答:
下面是我收集整理的
小学数学
课后的教学
反思
范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 小学数学课后的教学反思1 前不久,我在602班上了一节解决问题的纠错课。这节课不同于一般的习题讲评课,它要求老师要很好地利用学生作业中的错误资源,通过学生的自查、互查,以及师生的齐查,来达到纠错的目的,从而让学生养成自我反思...
小学
三年级
数学
教学
反思
【5篇】
答:
1.
小学
三年级
数学
教学
反思
《可能性》: 本节课作得较好的有以下几个方面: (一)让学生在现实情境中体会数学概念 我在教学中重组教材,从大家感兴趣的“猜球”游戏入手,让学生在现实情境中体会“一定”、“可能”和“不可能”等数学概念。一下子抓住了学生学习的兴致。使“可能性”等抽象的数学概念易于被学...
小学数学
万能简短教学
反思
答:
1、课初的情境创设虽考虑到与例题之间的联系,但过渡得不够好。 2、如何激发学生的兴趣不止是一时之效,如何从学生的角度出发进行预案的设计,课堂中顺学而导保持学生的学习积极性是一个值得思考的问题。
小学数学
万能简短教学
反思
4 今天的
数学课
学习《比长短、高矮》,本课是在学生学会了比较事物的大小、多少之后...
小学数学
公开课教学
反思
答:
小学数学
公开课教学
反思
1 在教授这节课以前我一直在考虑这样一个问题,对于刚刚升入三年级的小孩子来说,要理解、掌握长方形和正方形这样一个抽象的概念就已经很勉强了,更何况要求他们去计算长方形和正方形的面积。 那么怎么使抽象变形象,帮助学生在头脑中形成概念就是我这节课要达到的最终目的了! 要把这节课上得...
小学数学
教学
反思
答:
小学数学
教学
反思
篇1 一、关于第一节
课堂
教学重要性 第一节课意味着教育事业的开始,对教师来说至关重要,也非常具有纪念意义。就学生而言,他们对未来的新教师充满了诸多的期盼和想象,并希望快点见到教师去印证下是不是自己心中的那样。从新时期儿童的心理研究来看,儿童对未知的新事物总是充满了好奇,总是满载期盼...
小学
三年级
数学
下册教学
反思
【5篇】
答:
1.
小学
三年级
数学
下册教学
反思
本节课是该单元的第一节课,是在学生初步认识长方形和正方形的特征及初步掌握它们周长计算方法的基础上进行教学的。这部分内容也是学习和探索其他平面图形面积计算方法的重要基础。 一、为了让学生更直观地理解面积的含义,教材安排了三个不同层次的实践活动。 1、结合具体实例,初步感知...
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