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小学生品德发展的规律和特点
简述
小学生道德发展的特点
。
答:
(1)良好行为习惯(自觉纪律)的养成在小学品德发展中占有显著地位
。小学阶段是良好行为习惯养成的关键期。①小学生行为习惯处于从无到有、从依附到独立的阶段,可塑性极大;②从行为习惯形成的过程来看,小学阶段最易于养成良好的行为习惯;③儿童行为习惯的养成,对其品德的形成发展具有重要意义。(2)小...
试述中小
学生品德发展的基本特征
。
答:
小学生品德发展具有明显的形象性、过渡性和协调性
。
(1)良好行为习惯
(
自觉纪律
)的养成在小学品德发展中占据显著地位;(2)小学生品德发展的形象性;(3)小学生品德发展的过渡性;(4)小学生品德发展的协调性。
简述
小学生
思想
品德发展的特点
。
答:
【答案】:(1)小学生逐步形成自觉地运用道德认知来评价和调节道德行为的能力
。 (2)
小学时期的道德言行从比较协调到逐步分化
。(3)
自觉纪律
的形成和发展在小学儿童品德发展中占有相当显著的地位。(4)小学阶段的道德发展表现出过渡性的特点,儿童的道德发展存在“关键年龄”。
小学生道德
判定的
发展
有何
特点
?对德育工作有何启示?
答:
小学生品德发展的基本特征:(1)逐步形成和谐的道德认识能力
。从小学时期开始,儿童形成系统的道德及相应的道德行为习惯,但小学生的道德认识能力具有依附性,同时也缺乏原则性,其发展的趋势是稳定的、和谐的。(2)
道德言行从比较协调到逐步分化
。一般来讲,年龄越小,言行越一致;随着年龄的增加,逐渐出...
联系实际,谈谈
小学生品德发展的基本特征
。
答:
【答案要点】(1)逐步形成和谐的道德认识能力
。小学生的道德认识能力具有依附性,缺乏原则性,但发展趋势是稳定的、和谐的,主要表现在:①在道德认识的理解上,从直观、肤浅的理解逐步过渡到较为抽象、本质的理解;②在道德品质的评价上,从只注意行为结果逐步过渡到受内心道德原则的制约。(2)道德言行从...
简述
小学生道德发展的特点
。
答:
【答案】:小学生道德发展的特点主要有: (1)
逐步形成和谐的道德认识能力
。(2)品德发展具有协调性。(3)品德发展具有过渡性。(4)明显地表现出
自觉纪律
的形成。
小学生的道德发展
具有哪些
特点
?
答:
(1)
小学
儿童逐步形成自觉地运用道德认识来评价和调节道德行为的能力 小学儿童道德认识表现出从具体形象性向抽象逻辑性
发展的
趋势。在道德认识的理解上,小学儿童从比较肤浅的、表面的理解逐步过渡到比较精确的、本质的理解,但具体性较大,概括性较差。在
道德品质
的判断上,小学儿童从只注意行为的效果到...
简述
小学生品德发展的基本特征
答:
小学生品德发展的基本特征如下:(1)逐步形成和谐的道德认知能力。(2)
道德言行从比较协调到逐步分化
。(3)明显地表现出
自觉纪律
的形成。 总体来说,小学生的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从顺从型向习惯型过渡,发展较为平稳,显示出协调性。在过渡的过程中,存在着转折或质变...
简述
小学生品德发展的基本特征
。
答:
(1)伦理
道德发展
具有自律性,言行一致:①形成道德信念与道德理想;②自我意识增强;③道德行为习惯逐步巩固;④品德结构更为完善。(2)
品德发展
由动荡向成熟过渡。
简述
小学生品德发展的基本特征
答:
简述
小学生品德发展的基本特征
如下:1、小学生品德发展的形象性。小学生的品德发展,尽管原则性、抽象概括性有了一定程度的发展,但在很大程度上带有生活经验的
特点
,容易受到行为情境的制约,离不开直观的感性形象的支持,带有明显的形象性,处于由具体形象性向抽象逻辑性发展的过程中。小学生的品德行为主要...
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