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小学生话题作文拟题
围绕不用散文写
作文
答:
1.正确 立意正确是
作文
的根本要求。 我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。 也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、
拟题
拟定文章题目,是写作文之前首先要...
《心理健康教育有感》
作文
答:
③选自己对
作文
的内容和主旨理解准确,肯定不会有偏差的文题。④对写作功底扎实的同学,在可能的情况下,选择能创新的文章。 2. 学会恰当地
拟题
。如用修辞格(比喻、设问、对偶、拟人等);套用名言、歌曲名、影视名等(保护环境,人人有责);反弹琵琶,逆向命题(享受痛苦、感谢失败)等,不宜照搬
话题
,没有个性,用语不...
义务教育语文课程标准2001年版。语文基础知识和基本技能,
小学
语文...
答:
提倡
学生
自主
拟题
,少写命题
作文
。 写作知识的教学力求精要有用。应抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 4.关于口语交际。(1-9'CLA'3.3.5.4) 口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有...
小学
感谢紫罗兰文章给人的启示是什么
答:
因题目是命题
作文
,也就不必在
拟题
上下功夫。根据题目,文眼是“等待”,本文写作的重点就是关于等待的内容。从“我的心”来看,文章应该写的是“我”的心理活动,即文中要写“我”的心情,当然,这个“我”可以是作者自己,也可以是文中的主人公,只有这样,才能拓展思路,才能扩大视野,丰富选材。至于“在”字则是强调...
小学
语文课程标准是什么?在哪里
答:
提倡
学生
自主
拟题
,少写命题
作文
。 4.关于口语交际 口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 重视口语交际的文明态度和语言修养。 鼓励学生在各科教学活动以及日常...
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