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小学语文课文是讲
苏教版
小学语文
但愿人长久这篇
课文
主要讲了一件什么事
答:
1.《但愿人长久》这篇
课文
主要讲述了北宋大文豪苏轼创作名词《水调歌头》的经过,课文用词丰富传神,字里行间流露出苏轼对弟弟的思恋之情,反应了他“但愿人长久,千里共婵娟”的积极人生态度和广阔胸径。2.《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在密州(今山东省诸...
《我是什么》这篇
课文讲
了水哪些变化?
答:
《我是什么》
小学语文课文
中讲了水的云、雨、雹子、雪几种变化。原文引用如下:我 是 什 么我会变。太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。我在...
小学语文
二年级下册,第一课《古诗两首》这篇
课文
怎么讲解的
答:
教学内容:人教版二语下册第二课《古诗两首》之一《草》教材分析:本课是由《草》和《宿新市徐公店》两首古诗组成。两首诗都是描写春天的绝句,诗句意境优美,语言清新明丽。其中《草》情景交融,重在咏物抒怀,是就荣枯生发,极力表现草的顽强生命力。《宿新市徐公店》动静结合,人与景辉映成趣...
不懂就要问
课文
主要讲什么故事?
答:
《不懂就要问》是
小学语文
人教部编版三年级上册中的一篇
课文
,讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕先生的责骂惩罚,大胆地向先生请教的故事,表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习精神。《不懂就要问》:每个人掌握的知识都是有限的,都会有不懂...
这篇
课文
主要讲了作者和谁在月光下的故事?
答:
《走月亮》是统编版
小学语文
四年级上册第二单元的一篇抒情散文。
课文
描写“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感;全文语句优美,意韵悠长,情感深沉,充满了诗情画意。重点:通过文章优美的语言,感受作者在“走月亮”的过程中的所见,所感,所想。通过课程的讲解,能与作者感同身受。难点:...
小学
一年级
语文
《这个办法好》原文、教案及教学反思
答:
【 #一年级# 导语】《这个办法好》这篇
课文讲
的是儿童时期的毛泽东,在与小伙伴上山干活时,指挥大家分工合作去放牛、砍柴、捡果子的故事。它告诉孩子们遇事要善于开动脑筋,设法巧干,要有与他人团结合作,互助互爱的团队精神。以下是 无 整理的《这个办法好》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】...
小学
四年级
语文
上册第15课猫的
课文
答:
一、教材分析《猫》这篇
课文是
老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全文共有4个自然段,可分为两个部分。二,第一部分(第1——3自然段)讲...
小学
二年级
语文课文
《秋天》原文及教案
答:
1、秋姑娘又来到了人间,大地发生了什么变化?请同学们带着这个问题读
课文
。(课件出示问题)2、检查学生读课文情况,然后面向全体学生指导。3、学生反馈,教师依次板书:第一个变化:小草黄了 第二个变化:树叶黄了 第三个变化:稻子黄澄澄 第四个变化:棉花洁白 第五个变化:高粱红玛瑙 第六个变化:...
小学
曾经学过一篇
课文是
说什么学习时要好好学.玩的时候痛痛快快玩的...
答:
《我的爸爸》(六年制
小学语文
课本第五册,1982年6月版)这篇
课文
,是革命先烈李大钊的女儿李星华写的。课文主要写了两件事:一是李大钊教育子女要认真学习,“小孩子做什么事情都不能三心二意,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快”;二是李大钊教孩子唱《国际歌》,教育子女懂得革命道理。在备课讨论中...
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