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小班科学领域数一数教学反思
小班
数学教案:感知4以内的数量
答:
(2)我们一起用小手
数一数
。集体学习手口一致点数。 2、通过幼儿自己贴糖果,感知4以内的数量 (1)出示贴糖果的材料。 (2)教师演示制作方法:每个小朋友拿一个小篓子,把糖果一颗一颗的贴在瓶子里,一边贴一边数一数,注意要把胶棒涂在没有画的这面。 (3)做好后请幼儿数一数,说一说:我的糖瓶子里一共有几颗...
幼儿园
小班
数学公开课教案《认识“1”和“许多”》
答:
幼儿园
小班
数学公开课教案《认识“1”和“许多”》1 一、教材分析 《纲要》明确指出:“
科学
教育要密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象”。在生活中,孩子们也会常常接触到“1”和“许多”这样的物体,但对这些现象模糊不清,不能很准确地理解“l”和“许多”之间的关系,为了帮助孩子能...
幼儿园
小班
数学教案
答:
幼儿园
小班
数学教案 篇1 有益的学习经验:1、教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出数。2、培养幼儿数概念的形成。3、引发幼儿学习的兴趣。4、培养幼儿比较和判断的能力。活动重难点:手口一致的点数1—10 活动准备:一样的水果挂图 活动与执导:1、出示10个苹果的挂图,问:小朋友你们知道...
幼儿园
小班
数学教案
答:
3.幼儿人手一只裙子上三角形图案的小黄狗:那这只裙子上三角形图案的小黄狗应该送到哪一幢房子的哪一层里面呢?我请小朋友都来送一送,看看谁送得又快又正确。 4.教师小结送小兔回家的方法,先要看看小狗什么颜色,送回那一幢房子,再看看小狗身上的图案,送到相应图案的那一层。 五、结束 幼儿园
小班
数学教案 篇...
幼儿园
小班
《点数》
教学反思
答:
1
.
科学
活动:蛋宝宝找妈妈。2.生活活动:找一找,周围有什么物体数量是5。3.活动区活动:增设数学角的各种材料,数量在5以内的点卡、实物和图片。活动
反思
本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以“蛋”这个简单的材料将情景性
教学
游戏贯穿始终,促使幼儿在与材料的互动中思考、...
感知数量1的教案6篇
答:
教学反思
: 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 感知数量
1
的教案篇3 一、设计思路 学习点数,是
小班
数学活动中必不可少的内容之一,怎样将这种枯燥的操作...
幼儿园
小班
数学教案
答:
四、实际操作感知"
1
"和许多教师先把若干1个和许多个物品或图形卡片放到一个盒子里,请小朋友分别从盒子里拿出一张卡片看看上面有一个还是许多个。幼儿操作过程中如果遇到困难,教师及时进行指导。
教学反思
: 本次教学活动一开始孩子们的参与热情很高,就整个活动设计来说,安排是很
科学
、很合理的。每个幼儿都有参与的...
小班
数学游戏教案及
反思
1500字精选6篇
答:
因此,
教学
目标能顺利达到.现将自己在本次
科学
活动《我和图形宝宝做游戏》每个环节作
一反思
。
小班
数学游戏教案及反思 篇5 知识
领域
:数学课(渗透艺术领域)活动对象:小班活动内容:和图形宝宝做游戏设计思路: 幼儿在生活中接触到许多他们感兴趣的物品,吃的、用的、玩的等等,在我班有几个孩子在课间也会谈论起自己...
幼儿园
小班科学领域
教案
答:
教学反思
: 幼儿园科学活动强调的是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动,对身边的事物进行操作和感知,不断发现问题并尝试解决问题的过程。让孩子在已知的基础上自主探索未知,在不断尝试中取得成功,最终获得知识。 幼儿园
小班科学领域
教案4 【活动目标】 1、观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化。 2、能用动...
小班科学教学反思
答:
小班科学教学反思
篇一 星期四我们开展了科学活动《各种各样的萝卜》,在本次科学探索活动中,主要以幼儿的探究、体验、感受为主,所以孩子学习兴趣非常浓厚,主动接受 经验 的过程显得非常有趣。这也很感谢家长们的积极配合,使每个幼儿都能积极参与到活动中来,活动开展得非常顺利。本次活动流程比较...
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