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小鸡捉虫户外活动教案反思
幼儿园小班
教案
《
小鸡捉虫
》含
反思
答:
在区域活动还可以去“
捉虫
”送给
小鸡
。
活动反思
:1、本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以“虫”这个简单的材料将情景性
教学
游戏贯穿始终,促使幼儿在与材料的互动中思考、体验,达成教学目标。脉络清晰,层层递进,突破重难点。本次活动的重点是手口一致有序地点数5的数量,难点是说出总数。2...
幼儿园小班游戏优秀
教案小鸡捉虫
含
反思
答:
3、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸后快速跑回家里
。4、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同商量救同伴的方法。5、带宝宝一起去救同伴,要求:轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。活动反思:孩子们可以自由自在的.和同伴分享交流快乐了,这时的...
幼儿园《
小鸡捉虫
》
教案
答:
活动反思
: 毛毛虫在草丛中的情境可以更丰富一些,环节与环节的衔接需要更自然,如第一环节鸡妈妈带着
小鸡
们出去散步,来到草地上,做做游戏,看到草丛中有许多毛毛虫,从而引导幼儿观察毛毛虫的不同特征。环节的衔接应更自然一些。环节与环节之间应呈现递进关系,对内容的设计应具有挑战性和层次性。小鸡应先根据点数进行...
小班体育
小鸡捉虫教案
答:
在区域活动还可以去“
捉虫
”送给
小鸡
。
活动反思
: 1、本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以“虫”这个简单的材料将情景性
教学
游戏贯穿始终,促使幼儿在与材料的互动中思考、体验,达成教学目标。脉络清晰,层层递进,突破重难点。本次活动的重点是手口一致有序地点数5的数量,难点是说出总数。 2、表达教育...
小班
户外
体能游戏
教案
答:
小班
户外
体能游戏
教案
1
活动
目标:1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。
小鸡捉虫
(快速跑)活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 吹泡泡 活动目标:1、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;2、培养幼儿...
小班游戏
教案
:
小鸡捉虫
答:
然后在送给小鸡, 送的时候看清楚这只小鸡喜欢吃几条的虫子。 5、检验对不对?帮助幼儿改正。 小结:今天小鸡们真开心,吃到了好吃的虫子,鸡妈妈说你们本领大,它说谢谢你们小四班的宝宝。 四、延伸 在区域
活动
中可以继续“捉虫”送给小鸡。 小班游戏
教案
:
小鸡捉虫
2 活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力,且不与...
小班游戏
教案
:
小鸡捉虫
答:
1.
活动
目标:- 学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。- 了解
小鸡
会
捉虫
的本领,喜欢模仿。2. 活动准备:- 课件 - 点子卡2、3、4、5各一张,黑、白、黄、白四种盒子。- 操作材料:贴有数量2、3、4、5的虫子卡。- 已了解小鸡会捉虫吃。3. 活动过程:- 一、观察画面:鸡...
小班体育
教案
答:
教学反思
: 从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小班体育教案 篇7 设计意图: 小班的小朋友特别喜欢跑,小班健康
活动
对幼儿跑有明确的目标要求,于是我设计鸡妈妈带
小鸡
外出
捉虫
,躲避大灰狼这...
小班
教案
答:
活动反思
: 整个活动教师能以狐狸捉
小鸡
为主线,把游戏及颜色渗透到体育活动中,将体育活动与计算有机地整合起来,形式较好。游戏 《小鸡找家》教师能以鸡妈妈的身份参与游戏,幼儿情绪特别愉快,对教师的要求也能一一听在耳内,记在心间。当狐狸音乐响起,狐狸来了,幼儿争相迅速地找家,还会相互招呼同伴一起住,在活动...
幼儿园中班健康
教案
答:
活动反思
: 通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法。 小百科:眼(又称眼睛,目)是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗,更复杂的眼睛结构可以提供视觉。 幼儿园中班健康
教案
篇4 活动前评析: 在一次组织孩子玩手脚...
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