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幼儿园小班小鸡捉虫教案反思
小班
游戏
教案
:
小鸡捉虫
答:
3、
幼儿
分别帮
小鸡捉虫
教师:鸡妈妈说了,小鸡每次只能吃一条虫子,你们捉到小虫后,来喂小鸡吃好吗?(出示小鸡相对应的盒子) 4、你们帮小鸡捉好小虫了。让我们数数小鸡分别捉了多少虫?(幼儿手口一致点数,并正确说出总数),老师贴上相应的点子卡、数字卡。 5、比一比 教师:小鸡都吃到小虫了,我们来看看哪只小鸡...
幼儿园小班
游戏优秀
教案小鸡捉虫
含
反思
答:
5、带宝宝一起去救同伴,
要求:轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴
。活动反思:孩子们可以自由自在的.和同伴分享交流快乐了,这时的孩子们已经完全沉浸在兴奋之中了,毫无忧虑、担心。快乐的和同伴一起交流。游戏中,孩子们不仅敢于表达,还可以说是乐于表...
幼儿园小班教案
《
小鸡捉虫
》含
反思
答:
1、本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中,以“虫”这个简单的材料将情景性
教学
游戏贯穿始终,促使
幼儿
在与材料的互动中思考、体验,达成教学目标。脉络清晰,层层递进,突破重难点。本次活动的重点是手口一致有序地点数5的数量,难点是说出总数。2、表达教育的体现重点在于三个环节 (1)请幼儿...
《
小鸡捉虫
》
幼儿园教案
答:
《
小鸡捉虫
》
幼儿园教案
1 一 说教材 《纲要》指出:教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,为
幼儿所
感兴趣的事物和问题。教师应根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿积极主动地参加。我班幼儿听过许多有关小动物智斗大灰狼的故事,听到小动物动脑筋躲过和战胜大灰狼,孩子们往往会 乐此不疲并喜欢...
小班
游戏
教案
:
小鸡捉虫
答:
小班
游戏
教案
:
小鸡捉虫
4 活动目标: 1、学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。 2、了解小鸡会捉虫的本领,喜欢模仿。 活动准备: 小黑鸡、小黄鸡、小白鸡、小花鸡图片,点子卡片,小虫等。 活动过程: 一、情景导入 (价值取向:回忆数概念,引起
幼儿
兴趣。) 师幼相互问好。 1、今天,老师从森林里...
小班
游戏
教案
:
小鸡捉虫
答:
- 一、观察画面:鸡妈妈带
小鸡捉虫
(环节意图:激发学习的兴趣)- 重点提问:- 看看画面上有谁?- 数一数:鸡妈妈有几只?小鸡有几只?(
幼儿
学习点数,说出总数)- 我们一起给鸡妈妈的宝宝取个名字。- 小结:今天来了一只鸡妈妈,一共来4只小鸡。- 二、帮小鸡捉虫(环节意图:学习手口一致的...
幼儿园
教育活动教师
反思
的意义是什么
答:
原因之一是
幼儿
产生了“审美疲劳”。自从幼儿入园后,在语言活动中,幼儿听到过“小鸡小鸭”的故事,并经常进行表演游戏;在音乐活动中,幼儿学过了《
小鸡小鸡
在哪里》、《小小蛋儿把门开》等歌曲并进行过表演;在体育活动中,孩子们做过“
小鸡捉虫
”的游戏;在美工活动中也画过小鸡。在各类活动中,频繁...
小班
体育游戏《
小鸡捉虫
》
答:
小班
体育游戏《
小鸡捉虫
》引导语:喜欢参加体育活动,感受集体活动所带来的快乐。下面是我为你带来的小班体育游戏《小鸡捉虫》,希望对大家有所帮助。【活动内容 】体育《小鸡捉虫》【活动目的】1、锻炼
幼儿
走跑交替的能力。2、初步培养幼儿听信号做动作的能力。3、让幼儿体验体育游戏的乐趣,乐于参加体育...
小班
户外体能游戏
教案
答:
小班
户外体能游戏
教案
1 活动目标:1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。
小鸡捉虫
(快速跑)活动目标:1、发展
幼儿
快速跑的能力,且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 吹泡泡 活动目标:1、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;2、培养幼儿...
小班
听说活动游戏可爱的小动物
教案
答:
活动
反思
: 本节课教态,语气自然,语调、语速适合与中班
幼儿
,运用多种游戏方法,如儿歌游戏《可爱的小动物》和游戏《动物汽车》,让幼儿在玩中学,学中玩,幼儿学的既轻松又投入,也很感兴趣。在座位上还需调整,应避免游戏时拥挤的现象。
小班
听说活动游戏可爱的小动物
教案
篇2 活动准备 经验准备:幼儿了解几种常见...
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