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建构主义知识观,学生观,教学观
建构主义
四个基本观点
答:
建构主义
的学习理论从四个基本观点进行论述:
知识观
、
学生观
、学习观和
教学观
。1. 知识观:建构主义认为知识只是一种解释、一种假设,需要针对具体情景进行再创造。学生对知识的理解需要基于自己的经验和文化背景进行建构。2. 学生观:建构主义强调学生经验世界的丰富性和差异性,认为学生具有巨大的潜能。因...
建构主义
学习理论的基本观点
答:
建构主义
学习理论的基本观点包括
知识观
、
学生观
、学习观、
教学观
。1、知识观:知识是人们在社会实践中建立起来的暂定性的解释和假设,它具有相对性、不确定性,是不断发展的。建构主义认为知识不是绝对的,而是需要经过重新构造和改组来适应新的情境和问题。2、学生观:建构主义完全否定心灵白板说,强调学...
简述
建构主义
学习理论的主要观点。
答:
【答案】:
建构主义
认为学习是学生主动建构的过程。建构主义学习理论包括学习
观,学生观,教学观
,
知识观
。(1)学习观:建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。(2)学生观:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。教学不能无视学生的这些经验,另起炉灶,从外部装进...
建构主义
理论的主要观点
答:
建构主义理论的主要观点如下:建构主义是我国新课程改革的三大理论基础之一。此外,还有人文主义和加德纳的多元智能理论。建构主义的主要观点体现在四个方面:知识观、
教学观
、
学生观
和学习观。一、
建构主义知识观
。建构主义理论认为,知识只是对人的客观世界的一种解释、假设或假设,而不是问题的最终答案。知...
建构主义
学习理论的基本观点包括()。
答:
本题考查
建构主义
学习理论的观点。建构主义学习理论主要包括
知识观
、
学生观
、学习观、
教学观
。A项:建构主义的知识观认为:(1)知识并不是对现实的准确表征,也不是最终答案,而只是一种解释、一种假设;(2)知识并不能精确地概括世界的法则,在具体问题中,并不能拿来就用,一用就灵,而是要针对...
建构主义
的基本观点
答:
建构主义
学习观、
教学观
。
知识观
:建构主义强调的是人类知识的主观性。学习观:建构主义认为,学习不是知识由教师到学生的简单转移或传递,而是主动地建构自己知识经验的过程,这种建构是任何人所不能代替的。
学生观
:学生是自己知识的建构者,学习不是简单的信息输入、贮存和提取的过程,也不是简单的积累...
建构主义
学习理论的基本观点
答:
【答案】:(1)
知识观建构主义
认为知识不是对现实世界的绝对正确的表征,只是一种关于各种现象的较为可靠的解释和假设,并且处在不断的发展中,随着人类的进步,新的假设会代替原有的假设。(2)
学生观建构主义
认为
,学生
并不是被动接受教师传授的知识,而总是以自己的经验背景或自己的经验来建构对事物...
建构主义
理论的主要观点
答:
(1)
知识观
:质疑知识的客观性和确定性,强调知识的动态性。(2)学习观:
建构主义
在学习观上强调学习的情境性、社会互动性和主动建构。(3)
学生观
:强调学生经验世界的丰富性和差异性。(4)
教学观
:情境式教学、支架式教学、合作学习等教学模式。建构主义的教学原则 (1)把所有的学习任务都置于...
建构主义
学习理论的主要观点
答:
3、
教学观
:根据
建构主义
的
知识观
和学习
观,
知识不是东西,学习不是接受东西,那么
,教学
就不是传递东西,而是创设一定环境和支持,促进学习者主动
建构知识
的意义。由于知识的动态性和相对性以及学习的建构过程,教学不再是传递客观而确定的现成知识,而是激活
学生
原有的相关知识经验,促进知识经验的“生长”...
建构主义
学习理论的主要观点有哪些?对实际
教学
有何指导作用?
答:
1、
知识观
:用三个字记忆“主动情”。知识是动态的、有情境性、主观性,对应关键词 2、
学生观
:学生经验的丰富性、差异性。3、学习观:口诀“两动一静”,主动建构、社会互动、情境性。4、
教学观
:突出一个词、两个字,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。拓展知识:
建构主义
主张...
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