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建设开放而有活力的课堂
怎样
建设开放而有活力的
语文课程?
答:
4、 鼓励想象、质疑、发现、创新.(四)努力
建设开放而有活力的
语文课程 1、 综合:沟通学科间的联系、语文与生活的联系;2、实践:积极开发和利用课程资源,课内外学用结合;3、创新:吸收新思路新观念,运用新技术新方法;4、 适应:满足不同地区、不同学校和不同学生的需求;5、开放:自我调节,更新...
如何创建
开放而有活力的
小学语文
课堂
答:
受传统教育的影响,在课堂上往往会采取一种缺乏活力的、封闭
的课堂
教学模式,这种教学模式使得学生对语文的兴趣不是很高,影响了对语文的学习,构建一种
开放有活力的
语文课堂已经成为一个重要的课题。一.语文课堂概述 随着社会的不断发展,社会对于人才的要求也越烈越高,现阶段需要的人才不再是简单的知识...
怎样
建设开放而有活力的
语文
课堂
答:
笔者认为想要构建
开放而有活力的
语文
课堂
应注意以下几点:一、加强基础知识教学 坚守语文教学的本位,加强基础知识教学,引导学生正确理解和运用祖国语言文字是构建高效语文课堂的基础。夯实语文基础知识,形成一定的语文基本能力,可以为语文教学提供源源不断的智力支持。如若不然,又何谈构建高效课堂呢?怎样才...
建设有活力的
语文课程内涵及途径
答:
总之;
建设开放而有活力
的语文课程的途径是多元的,是课程资源的开发与利用,尤其是对语文课程资源开发与利用的内容做了较为充分的探讨,在小学语文课程资源开发与利用的真实施案例。
大家对于"努力
建设开放而有活力的
语文课程"有什么见解?
答:
我认为让学生充分的读是达到这一目的最有效的方法之一。在语文
课堂
上就应该书声朗朗,让学生充分地读所接触到的文字材料,这实际上就是为学生提供语文实践的机会。通过各种形式的读的配合使用,使学生在读中加深理解和体验,有所感悟和思考,从而受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。
语文课程标准的基本理念是什么?
答:
语文课程的基本理念是: 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主 、合作、探究的学习方式、努力
建设开放而有活力的
课程.全面提高学生的语文素养,是基本理念之一,这是语文课程的目的。要明确把握这个目的,我想得好好品读“全面”、“语文素养”两个关键词。全面,一则是必须面向全体...
《2011版义务教育语文课程标准》解读三“课程基本理念”解读_百度知 ...
答:
《2011版义务教育语文课程标准》中关于课程基本理念定义了四个方面:(一)全面提高语文学生的语文素养;(二)正确把握语文教育的特点;(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式;(四)努力
建设开放而有活力的
语文课程。这四个方面既包括了怎样教、怎样学、学什么,又包括了语文教育的理想和追求,包括了语文教育的基本信念:...
语文课程的基本理念
答:
《语文课程标准》提出了义务教育语文课程的基本理念:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力
建设开放而有活力的
语文课程。全面提高学生的语文素养语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指到学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,...
如何创设趣味的语文
课堂
答:
努力
建设开放而有活力的
语文
课堂
,让语文课程变得丰富有趣,让语文课堂变得生动活泼,让学生学语文学得有滋有味,这是新课程标准实施后语文课堂应追求的目标。为落实新课标精神,我在传统的语文教学课堂上进行了一些新的尝试。一、让生活走进语文课堂,使母语课程生活化 语文课程是母语课程,学生在入学之前...
九年级下册语文教学计划
答:
2 努力
建设开放而有活力的
语文
课堂
。 3 多开展语文实践活动,如采访,调查,演讲等。 4 提供写作的机会及其展示的平台。 5 开展课外阅读,举办读书交流会。 四、学情分析 9.5 9.6这两个班的部分学生对语文知识较感兴趣,有一定的基础,
上课
愿意积极参与,但部分同学比较懒散,没有很明确的学习目标,没有较好的学习态度...
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