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影响品德发展的因素
简述
影响品德发展的因素
。
答:
[参考答案]影响品德发展的因素包括:(1)外部因素
。主要有
家庭、学校教育、社会因素和同伴群体
。(2)内部因素。主要有
认知失调、态度定势、道德认知
。
影响品德发展的因素
有哪些?
答:
③社会因素
。社会主流和非主流价值观念、
社会风气
及人与人之间的关系对青少年品德的形成具有潜移默化的作用;电视节目、各种广告、网络等大众传媒对学生具有导向作用;青少年具有较强的模仿性,榜样的作用不容忽视。④
同伴群体
。
学生的态度与道德行为
在很大程度上受到他们所归属的同伴群体的行为准则和风气影响。
教资考试
影响品德发展的
内部
因素
答:
内部条件主要有:认知失调、态度定势、道德认知等
。认知失调是指人类具有一种维持平衡和一致性的需要,也就是力求维持自己的观点、信念的一致,以保持心理平衡。当认知不平衡或不协调时,比如:自己的观点与他人的、社会的观点或风气不一致等,内心就会有不愉快或紧张的感受,个体就试图通过改变自己的观点或...
初中教资
影响品德发展的外部因素
答:
初中教资影响品德发展的外部因素有家庭教养方式、社会风气、同伴群体
。(1)学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。如果家庭教养方式是民主、信任、容忍的,则有助于孩子的优良态度与品德的形成与发展;如果家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为;(2)社会风气由社会舆...
影响
学生
品德发展的外部因素
是()。
答:
【答案】:A、C、D 解析:外部因素是影响学生品德发展的外部原因,
学校、家庭、同伴、大众传媒和社会环境等都是影响学生心理发展的外部因素
。
道德认知
属于内部因素。
影响品德发展的因素
有哪些
答:
1、外部因素
:
家庭、学校教育、社会因素、同伴群体
;2、内部因素:
认知失调、态度定势、道德认知、智力因素
、情绪因素。品德,谓品质道德,是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的思想行为倾向。道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要...
研究表明,常读文学作品和知识类图书的儿童,其
道德
水平与智力往往相对...
答:
这个世界的任何事情都是相对的,没有绝对的 只是因为阅读扩展了儿童的视野,增加了他们的知识面,让他们对于这个世界有了提前的认知。
影响品德发展的因素
态度和
品德的
形成是一个从外到内的转化过程,列举其
影响因素
。
答:
影响态度与品德形成的因素包括外部条件和内部条件:外部条件包括:(1)
家庭
教养方式:一般来说,民主型的家庭教养方式有助于儿童优良品德的形成和发展;而专制型和放任型的家庭教养方式容易使孩子产生不良的、敌对的行为。(2)
社会风气
:在良好的社会风气中,个体对于他人道德行为的预期是积极的,因而较...
影响
人的
品德
形成
的因素
有哪些?
答:
影响人(尤其在学生阶段)品德形成的因素有:一、外在因素:1、
家庭
教养方式;2、
社会风气
;3、
同伴群体
。二、内在因素:1、认知失调;2、态度定势;
3、道德认知
。三、其他因素 个体的智力水平、
受教育程度
、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。
什么样
的因素
答:
影响品德发展的因素有哪些?下面我们来看看具体有哪些:
一、外部因素
家庭
学校教育
(在学生品德发展中起着主导作用)
社会因素
同伴群体
?二、内部因素 认知失调 态度定势(态度定势是指个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出多大理由而较执着的肯定或否 定的内心倾向。)
道德认知
(品德的形成...
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