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我国高等教育类型结构的调整
我国高等教育
层次
结构调整的
方向
答:
我国高等教育
科
类结构的调整
目标与方向是与产业结构一致。高等教育是中等教育之后所实施的各种专门教育。在我国,高等教育包括全日制高等教育和成人高等教育两个类型,后者属于成人教育范畴。
中国高等教育
分为专科生、本科生、硕士生、博士生4个层次,授予相应的学士、硕士、博士学位。
中国高等学校
分为...
如何解决
我国高等教育
系统存在的问题??
答:
2、国内高等教育结构:层次结构(专科、本科和研究生)科类和专业结构 (调整比重)形式结构(全日制普通高等学校和成人高等学校)地区结构 不平衡 有缓解 3、
我国高等教育结构的调整
策略1)层次
结构调整
:建立少数一流大学,大力发展高职教育2)科类专业结构调整:实现科
类结构
与产业结构一致,大力推进学科...
高等教育结构
变化主要体现在
答:
高等教育
结构变化主要体现在:A层次结构、B
类型结构
、C形式结构。高等教育结构是指高等教育系统的内部构成,即高等教育系统的组成要素(子系统)及其相互间的关联组合状态,是一个由多层次、多类别的子结构(或分结构)构成的系统。常受注意的子结构:(1)水平(层次)结构,即整个高等教育系统中不同级别...
教师资格证考试岗前培训——
高等教育
学试题(五)
答:
25、我国高等教育总体发展处于大众化发展阶段。26、教学是高等学校实施全面发展教育的最基本的途径。27、高等学校教师只有科研成果处于本学科前沿才能在本学科领域处于领先地位。28、在现阶段,我国大多数民办高校的特点是以培养实用型人才为主。29、
我国高等教育类型结构的调整
必须避免过度综合化。30、“通过...
高等教育
发展的趋势是怎样的?
答:
随着
我国教育
改革不断深入,
高等教育结构
进行
调整
,大规模高校建设成为教育部门重点关注的焦点,未来高职院校和民办高校会不会大幅关停成为众多教育行业人士关心的焦点。从短期来看,高职院校和民办高校难以迅速适应教育改革的政策变化,可能会出现部分关停的情况,也可能会出现大量学校淘汰的情况,或者会马上采取...
我国高等教育
内部的治理
结构
改革经历过怎样的曲折?
答:
一、完善高校内部治理
结构
已经成为
高等教育
改革的攻坚重点
中国
改革开放的历程,就是激发体制活力、促进科学发展的过程。在高等教育领域,宏观上简政放权、微观上激励搞活一直是改革的主旋律,目的是激发学校的办学活力。为此,分别进行过轰轰烈烈的高等教育宏观管理体制改革、
高等学校
内部管理体制改革和现代大学制度建设,目前...
高等教育的结构
变化主要体现在哪些方面
答:
高等教育结构
(higher education structure)是指高等教育系统的内部构成,即高等教育系统的组成要素(子系统)及其相互间的关联组合状态,是一个由多层次、多
类别的
子结构(或分结构)构成的系统。常受注意的子结构:(1)水平(层次)结构,即整个高等教育系统中不同级别(专科、本科、研究生等)教育的...
高校
为什么要进行专业
调整
答:
高校
专业
结构
需要
调整
的原因通常包括以下几点:1、社会需求变化。随着经济发展和产业升级,对人才的需求在不断变化。有些专业的毕业生供过于求,而有些领域则人才短缺。2、技术进步。新技术的发展,如人工智能、大数据分析、可持续能源技术等,需要新的专业来培养相关领域的专家。3、
教育
政策和标准。教育...
论述题:
我国
现行
学校教育
制度的形态?
答:
1 适度发展学前教育:从国情出发,稳步发展。/高班→低班/与小教联系与结合 2 切实普及义务教育:问题:法规/投入、资金/不平衡/辍学率/师资 3 继续
调整
中等
教育结构
:多样化/综合高中 4 大力发展
高等教育
:多层次/多
类型
/开放 [补充]:义务教育( compulsory education ):依据法律规定,适龄儿童必须...
你认为
我国高等教育的
最大缺陷是什么?
有何
改进意见?
答:
因此,就目前高校的课程设置而言,已经不适应社会的发展,必须加以
调整
。 2.学科和专业
结构
失调。据对历届招生和毕业生分配情况分析,
我国高等教育的
专业机构中:(1)专业设置比例失调,与产业结构不一致特别表现在现存的专业设置已无法满足第三、第四产业发展对人才的需求。(2)研究生层次、本科层次理科偏多,专业结构也...
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