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我的老师阅读及答案
我的老师
,莫言;
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答:
【
答案
】1.第一件事:当所有
老师
都认为“我”坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了“我”内心的良善,并在学校的会议上为我说话。第二件事:辍学后,路上碰见王老师,他用自己状况不好的自行车载“我”走了十几里路。2.(1)“臭”字形象地写出“我”当时不好的形象,也突出了下文王老师...
《
我的老师
》冰心
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答:
2.因为她是我们的女
老师
中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。3.T女士是处于对
我的
爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。T女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。4.线索是:T女士对我的影响。感情:表达了我对T女士的无限感激、敬爱之情,同时也...
《
我的老师
》冰心
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1.①帮我补习算术;②退回了母亲送她的贵重衣料;③接受了我送的萝卜;④离开学校后依然安慰我,勉励我。2.详写了T女士帮我补习算术;因为这件事表现了
老师
的善良,设身处地的为学生的学习困难着想,敬业无私。3.表现了因老师接受自己的礼物并受到表扬的激动、喜悦和无比幸福的心理。4.对老师去世的...
我的老师
贾平凹
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答:
1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做
我的老师
并不是一时心血来潮,而我真心的。2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没有一点虚伪和他对那些摘花人的不屑以及对花草的爱护。3.外在:他长得挺平常没有一...
现代文莫言《
我的老师
》的
答案
答:
1.第一件事:当所有
老师
都认为“我”坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了“我”内心的良善,并在学校的会议上为我说话。第二件事:辍学后,路上碰见王老师,他用自己状况不好的自行车载“我”走了十几里路。2.(1)“臭”字形象地写出“我”当时不好的形象,也突出了下文王老师为“我...
我的老师
作者苏叔阳 开头;春天又到了。 柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情...
答:
答: 因为刘
老师
并不因身体残疾而对人生悲观,他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求,这让我深受感动,所以印象最深。5.将第⑩段与下面一段文字作比较。你认为哪一段作为文章的结尾更好?为什么?(70字左右)离开他已经近三十年了,倘使他还健在,一定退休了。也许,他这时候仍在放风筝……我曾见过一位...
《
我的老师
》
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答:
《
我的老师
》
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我的老师 (1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。(2)她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们...
我的老师
海伦凯勒
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答:
1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做
我的老师
并不是一时心血来潮,而我真心的。2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没有一点虚伪。3.外在:他长得挺平常没有一点的突出,但却有一股傲然。内在:他很...
苏叔阳的《
我的老师
》
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答:
1.拟人;生机盎然;渲染一种轻松愉快的气氛,为引出人物进行铺垫 2.上课讲女娲造人;深深划同情刘老师的不幸。3.本段对刘老师的神态描写较为传神,语言描写富有个性化,使一个善于鼓励学生、和蔼可亲
的老师
形象跃然纸上 4.乐观、幽默、敬业,他丰富的学识和人格魅力深深刻在了
我的
脑海四....
莫言
我的老师阅读答案
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参考
答案
:1、(1)文章中写了三位
老师
。第一位老师:在一次学校开校会,“我”(莫言)因为内急而拉到裤子里,这位老师拿了很多纸塞到了“我”(莫言)的裤子里。(2)第二位是一位认真的教过“我”(莫言)拼音,正直、果敢、并且很关注“我”(莫言)的一位老师。(3)第三位是一名体育...
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