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掌声的课文给我们启发
学了《
掌声
》这一课
我们
明白了些什么!
答:
《掌声》这一课告诉我一个道理:
遇到困难时不要卑、不要气馁,我们身边不但有掌声,有关爱、有支持、还有许多信任的目光在注视着你
,像黑暗中的太阳给你温暖,像失了舵的航船给你方向,像梭尔失掉驴子而得到的补偿一样。生活无处不需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,这生活中的每一处细...
读了
掌声这篇课文
我的体会是
答:
前几个星期,老师教了
我们
一篇
课文
叫《
掌声
》.里面有一个名叫晓英的小女孩,他小的时候生病一条腿落下了残疾.平时很自悲,很沉默.有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲.轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声.晓英很受感动,从此晓英鼓起了生活的勇气,变的乐观开朗起来.学了这篇文章让我...
小学
课文
《
掌声
》是一篇什么课文,表现了同学之间的什么
答:
最初,英子生怕别人因看见她走路的姿势而嘲笑她,当她勇敢地站到讲台上时,得到的是
掌声
;后来,英子讲的故事又一次赢得了同学们的掌声,这让她变得活泼、开朗、充满自信。“掌声”体现了
课文
要揭示的主题思想:人人都需要掌声特别是当一个人身处困境的时候。英子一开始是一个文静,不爱说话,有点儿自...
从同学给英子两次
掌声
中
我们
可以体会到什么
答:
从同学给英子两次掌声中,
我们可以体会到:人与人之间都需要关心、鼓励,懂得要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励
。《掌声》生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事,赞美同学们的宽容和善解人意,也...
《
掌声
》
这篇课文
的阅读收获
答:
《掌声》
这篇课文
以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向
我们
讲述了这样一个感人的故事:身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这
掌声的
激励下,她鼓起了生活的勇气,走出了困境,打开了向往美好生活的心扉,变得乐观开朗。
掌声这篇课文
让我有了什么感受
答:
让我知道:当一个人身处困境的时候,让
我们
珍惜别人的
掌声
,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。
掌声
,
这篇课文
讲了个什么故事,30左右?
答:
《
掌声
》
这篇课文
是人教版三年级上册第八组的一篇课文,写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励...
从两次
掌声
中你体会到了什么?小学三年级《掌声》
答:
《
掌声
》
这篇课文
以朴实无华的语言讲述了这样一个感人的故事:女孩英子因为小时候得过小儿麻痹症,腿脚落下残疾,从此内心很自卑,“总是默默地独自坐在一角”。一个偶然的机会老师让她上台讲故事,她不得不面对全班同学的目光。当她犹豫再三“一摇一晃”走上讲台正紧张害怕的时候。想不到同学们给了...
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掌声课文
讲了一个什么道理
答:
这篇课文
讲述的是一个残疾的小女孩,因为不愿意让别人看到她走路的样子,总是最早来,最后走。但一个新来的老师不了解情况,请她到讲台上讲故事。她在同学们的鼓励下,终于大胆地上来讲述自己的故事,获得了同学们热烈的
掌声
。从那以后,她变得开朗了。告诉
我们
不要因为自己的身体残疾了,就太在意,...
三年级语文上册,
课文
中的
掌声
读了之后有何感想
答:
《
掌声
》读后感 老师教了
我们
一篇
课文
叫《掌声》。里面有一个名叫晓英的小女孩,他小的时候生病一条腿落下了残疾。平时很自悲,很沉默。有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲。轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声。晓英很感动,从此她勇敢地面对生火。这篇文章让我很受感动。当晓英...
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