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教育反思能力指什么
什么是
教学
反思能力
答:
教学反思能力是
教师以自己教育教学活动为思考对象
,
对自己的决策、行为、方法以及由此产生的结果进行审视、分析、调整的能力
。反思能力可以划分为自我反思能力、德育反思能力、教学反思能力、资源开发反思能力和生活反思能力等。
反思能力
包括哪两大部分
答:
也就是说从实际出发,在教学实例中探及某种教育规律
。事例可小,但要善于上升到理论高度,作一些有深度的分析,用以审视自己的课堂教学。
激动以至于一时难忘的事情上
。最后抓住时机、选择典型事例、新鲜感受、深刻体会……记录下来,这就是教学反思。2、形式不拘,集中具体。写教学反思选材要集中具体,一...
数学教师如何做教学
反思
答:
教学反思能力是
教师以自己或同行的教育教学活动为思考对象
,
对自己的决策、行为、方法以及由此产生的结果进行审视、分析、调整的能力
。通俗地讲,就是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平的能力。二、为何要进行教学反思 叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教...
反思能力
怎么形容
答:
是指个人在经历某件事情之后,能够客观地回顾并分析自己的态度、言行和心态,从而提高自我认知和理解
,具有良好的反思能力的人通常能够更好地理解自己的内心世界,通过反思不断成长和进步,反思能力也能帮助人们发现自身存在的问题和不足,及时作出调整和改进,以达到更好的效果。反思能力在教育领域中,反思...
浅谈如何培养学生的
反思能力
答:
学习中
反思能力
的培养,就是这一综合工程中的一项。从中国古代思想家和
教育
家对于“内省”(反思)的论述看,反思的内容不只是包涵学习知识,而且也包括道德修养、为人处世等。例如,曾参所提的“吾日三省吾身”中,就是既有“传不习乎”又有“为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎”。曾参所说的“...
什么是教育反思
?教育反思的内容包括有
哪些
答:
教学
反思
,
是
指教师对
教育
教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。 反思类型可有...
2、教学
反思指
的
是什么
?反思要遵循哪些基本原则?
答:
教学反思涉及对观察或经历的
教育
教学现象的深入思考。教师应批判性地审视自己的思想和行为,进行理性判断和选择。反思后的见解应用于改进教学实践,实现教学与反思的相互促进。2. 提高教学
反思能力
反思是教师内省的活动,也是新课程改革下教师所需的能力。教师应具备自我监控和教学监控能力,包括教学效能感、...
2、教学
反思指
的
是什么
?反思要遵循哪些基本原则?
答:
所谓教学
反思
,
是
指教师对
教育
教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的...
如何培养中学教师的
反思能力
答:
培养中学教师的
反思能力
从以下五个方面着手 1、记成功的经验。当教师上完一堂经自己精心准备的课后,应对自己的课做出客观的分析,肯定自己在本节课中的成功经验。因为在教学的过程中,常会出现一些精彩的片段。如:新颖精彩的导言、恰当的比喻、简明的板书、巧妙的设问、教学难点的顺利突破、引人入胜的...
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