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春秋战国的儒家思想
(1)
春秋战国时期儒家思想
的内容有哪些?(2)西汉董仲舒提出怎么样的主张...
答:
1.
春秋战国时期
是
儒家思想
的产生时期。孔子在思想活跃的氛围中创立了儒家学派;战国时期孟子、荀子改造发展儒家思想逐渐使用了社会需要。(1) 孔子:核心思想”仁”与“礼”,政治主张以德治民;教育主张有教无类并整理典籍(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。(2) 孟子:把“仁”发展为“...
列举
春秋战国时期
儒道墨法四家主要代表人物的
思想
主张
答:
1、
儒家
:提倡仁政,“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”,代表人物:孔子,代表作品:《孔子》、《孟子》、《荀子》。2、道家:“无为而治”,提倡不扰民,让人民自由发展,是一种鼓励经济发展,不扰民,休养生息的政策,代表人物:庄子,代表作品:《道德经》、《庄子》。3、墨家:主张“兼爱”“...
春秋战国
有哪些
思想
?
答:
哲学
思想
——创立
儒学
,思想核心是“仁”、“礼”(仁者爱人,克己复礼)政治思想:① 主张为政以德(含民本思想)② 提出“正名”主张;教育上:“有教无类”、“因材施教”。创办私学,总结出一些教育教学方法。典籍上:编订“六经”。2、孟子的主张:人性善,民贵君轻,仁政。政治思想——“仁政”...
列举
春秋战国时期
儒道墨法四家主要代表人物的
思想
主张
答:
1、
儒家
:提倡仁政,“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”。代表人物孔子。2、道家:“无为而治”,提倡不扰民,让人民自由发展,是一种鼓励经济发展,不扰民,休养生息的政策。代表人物老子。3、墨家:主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,对和平的观念有深远的影响。代表人物墨翟。4、法家:提出富国强兵、...
春秋战国时期
,
儒家思想
有何特点?地位如何?
答:
仁和礼是
儒家思想
的主要核心,提倡以德治国,重礼仪,尊王道。但是
春秋战国
时期社会不稳定,诸侯割据,各方势力霸占一方。在那个崇尚法治与无为而治的时代,儒家思想是不符潮流的,不会被君主所接受,接受它就相当于接受了灭国。因此儒家思想适合和平时代,而在战争时期法家思想更加盛行。
春秋战国
时的名家主要
思想
是什么?
答:
孟子
儒家思想
性本善,仁政,水能载舟亦能覆舟荀子 儒家思想 性恶论商鞅 法家家想 依法治国老子 道家思想 小国寡民,无为而治庄子 道家思想 清净无欲墨子 墨家思想 非攻,兼爱,尚贤
春秋战国时期
(公元前770年-公元前221年),东周在战国后期(前256年)被秦国所灭,所以春秋战国时代在时间上并不全然包含在东周王朝里面。
春秋战国时期儒家思想
有哪些主张?
答:
1、孔子及其的思想主张:⑴孔子,
春秋
末年人,是儒家学派的创立者,为
儒家思想
形成奠定了基础,被后世称为圣人;⑵其思想主张有:①思想的核心是仁,“爱人”、“克已复礼”“已所不欲,勿施于人”。 ②主张“为政以德”,“节用而爱人”。 ③他的“仁”和“为政以德思想包含了民本思想。④...
春秋战国时期
儒墨道法四家为救世提出的治国主张是什么?
答:
春秋战国时期
儒墨道法四家:
儒家
以六艺为法,崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道,主张“德治”和“仁政”,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。儒家强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张“有教无类”,对统治者和被...
历史作业:
春秋战国时期儒家
和道家的
思想
政治主张分别是什么
答:
儒家
强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张“有教无类”,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。道家是
战国时期
重要学派之一,又称“道德家”。这一学派以
春秋
末年老子关于“道”的学说作为理论基础,以“道”说明宇宙万物的本质、本源...
春秋战国时期儒家思想
的内容有哪些
答:
春秋时期
文宣王孔子创立儒家学说,主要提倡的是仁义道德,有孔曰成仁,孟曰取义的说法,但是纵观整个先秦时期,
儒家思想
却是不受到重视的。
战国
时代,各诸侯国都在争夺霸业,与
儒家的
思想有冲突,像梁(魏,魏国首都大梁)惠王请孟子,不过是做做礼贤下士的样子罢了,实际地位还没有阴阳家的邹衍高,梁王...
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