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牛和鹅记叙了
牛和鹅
课文主要内容及中心思想
答:
《牛和鹅》
这篇课文主要
记叙了
作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。《牛和鹅》课文中心思想 文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被...
《
牛和鹅
》的主要内容
答:
《牛和鹅》记叙
作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足,尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的...
四年级上册
牛和鹅
的主要内容
答:
第一部分(1-4):写由于听信了他人的话,所以“我们”不怕牛却怕鹅。第二部分(5-12):写“我”被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。第三部分(13-15):写“我”记着金奎叔的话,从此对
牛和鹅
的...
我们
和鹅
之间发生了什么事 引鹅上岸
答:
《牛和鹅》
是任大霖写的一篇
记叙
文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。《牛和鹅》记叙了作者放学回家...
从哪些地方可以体现出看待周围的事物的不同结果?
答:
看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
《牛和鹅》记叙了
“我们”在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。借金奎叔的话告诉我们:看待周围的事物,如果从不同的角度...
《
牛和鹅
》强调了什么?
答:
强调了所有人想法上的统一性,这是反复强调。《
牛和鹅
》这篇课文
记叙了
作者在放学回家路上被鹅袭击,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的事,作者由此改变了对鹅和牛的态度,悟出了“要从客观的角度看待周围的事物,从不同...
牛和鹅
的感受?
答:
《
牛和鹅
》是北师大版小学语文五年级下册第三单元“角度”的第一篇课文。课文
记叙
作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。牛把人看大了,人便不怕牛,而鹅把人看小了,人则怕牛。...
牛和鹅
的写作顺序是什么?
答:
《
牛和鹅
》的写作顺序是:按照事情的发展顺序。本课是著名儿童文学家任大霖的一篇文章,主要讲述了作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们:改变看问题的角度,可能改变对待事物的态度,最后导致改变事物的结果。课文给我们的...
《
牛和鹅
》中牛的形象是什么样的?鹅的形象是什么样的?
答:
《
牛和鹅
》中牛的形象是吃苦耐劳,踏实肯干。鹅的形象是骄傲自满,胆大妄为。《牛和鹅》
记叙
作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含...
《
牛和鹅
》这篇课文讲了一件什么事?
答:
《牛和鹅》
这篇课文主要
记叙了
作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。
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牛和鹅记叙了我常
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牛和鹅这一课记叙了作者什么的故事
牛和鹅的体裁是记叙文
牛和鹅的作文