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短文主要讲了什么内容
概括这篇
短文
的
主要内容
: 急!急!急!急!急!急!急!急!
答:
孩子发现自己无意间发现自己在花盆里下的几颗西瓜籽长出了苗他憧憬瓜苗的果实,可妈妈却没当回事,把苗拔了。为此孩子很伤心,画了一幅关于小瓜苗的画老师惊讶于他的想法,给了他满分,妈妈见了分数也很高兴,但孩子认为妈妈不理解自己,十分伤心。这样写好吗?
茶酒联趣的
主要内容
答:
悬挂在茶楼门口,并夸下海口,有能对出下联者,到茶楼白喝茶一年,还赠特等好茶10斤。全文可分为两个部分:第一部分
主要讲的是
富商悬挂上联,使生意由“人不多”到“红火”;第二部分主要讲的是学者巧对下联,与上联“相映成趣”,富商兑现承诺。
内容
条理,前后照应。
概括
短文
的
主要内容
六年级
答:
抓住段意概括文章
主要内容
最关键的就是提取关键词,任何文体性质的语段都得围绕某个核心话题展开——以《少年闰土》看瓜刺猹片段为例,我是这样指导学生提取关键词的——第一步,问:闰土对我
说什么
事?管西瓜 刺猹 学生的答案有两种:一种是管西瓜,在文中直接有这样的词,那么我们就用直圈法圈...
简要概括
短文内容
。
答:
:一般规律。作者
写了
一篇文章,往往围绕一个中心,抓住了几个问题,写在一个特定的顺序读取和写入的文章,我们可以想一下,作者描述了多少?总结了这几个问题,是文章的
主要内容
。“穷人”,读线路第一次提出了以下问题:桑娜在等待丈夫回来,发生
了什么
?她怎么办?怎么想?为什么她会认为她的丈夫回家...
文章第三段
主要写了什么内容
?
答:
《繁星》第三自然段的
主要内容
是
讲了
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,渐渐地作者的眼睛模糊了,作者好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。写作特点 课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状
写了
“我”在不同时期不同地点观看...
《珍珠泉》这篇课文
主要讲了什么内容
?
答:
不用
说
我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡?在小河断流的时候,在村里的井水干涸的时候,它还是不停地冒着水泡。难道是有许乡快乐的孩子,躲在
什么
地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?每次,挑着阿爸给我做的小桶,来到珍珠泉边,我都这么想。挑着满满一担水,走...
《说木叶》
主要讲述了什么内容
?
答:
林庚所著的议论性散文《说木叶》是一篇优美的文章,它深入浅出、条理清晰地为读者
讲述了
古诗中“木叶”这一意向被广泛使用的原因。”木叶“是中国古典诗歌中常见的意象,最早出现在屈原《九歌》中”袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下“。”木叶“中”木"就是树的意思,木叶即为树叶,在古典诗歌中特指落叶。
请用简洁的语言概括文章的
主要内容
答:
法二:要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的
主要内容
。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。法三:问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序...
18.阿西莫夫
短文
两篇
主要内容
要
写
埋中心思想
答:
同在“地球科学新疆域”章节里,
内容
上有一定的关联,说明方法有异曲同工之妙,可以相互参照阅读.恐龙无处不在 “恐龙无处不在”,初看标题,我们可能以为这篇
短文
要向人们描绘上亿年前恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况,但读了全文,我们才明白这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普...
读出声来这篇
短文主要
的
内容
是
什么
?
答:
一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着,蹲着,吸着早烟,大声地呱白……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上投击出铿锵(kēngkiāng)的声响,...
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