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红烛名师课堂教学实录
高中语文
红烛
怎么导入
答:
1、背景导入:介绍
《红烛》
的创作背景,包括作者的经历和时代背景,引导学生了解作者在诗歌中所表达的情感和思想。2、主题导入:通过讨论《红烛》的主题,引导学生深入思考诗歌所表达的思想和情感。3、人物导入:介绍《红烛》中...
教师的
红烛
精神
答:
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同
红烛
一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。崇高品德广大教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在...
求高中语文《死水》公开
课教学实录
和课件
答:
(多媒体展示
《红烛》
序曲闻一多头像)(多媒体展示《最后一次讲演》图片)死水课件【课型】【作者】闻一多【备课时间】【
上课
时间】【
教学
目的】1、 了解时代背景,体会作者的爱国热情。2、 理解两首诗的意象及其象征意义。3、 理解闻一多反讽...
语文天生浪漫 熊芳芳
答:
现场抽签决定课题,她不负众望,力拔头筹。其
课堂教学实录
被山西春秋出版社制成光碟在全国统一发行,光明日报、中国青年报、中国教育报相继刊出了相关报道。
红烛
园丁是什么意思
答:
说到复课,就离不开老师这个话题,新时代的“
红烛
、春蚕、园丁” [摘要]:使用各地广为流行的各式时髦的多媒体课件,当然 能够让
教学
多姿多彩,但是教师在
课堂
教学上没有激 情,我想教学效果也一定是不佳的。新时代的红烛春蚕...
郭庭平的人物生平
答:
其中薛炳钦老师的《
课堂实录
:话题作文多角度立意训练》发表在《中学语文教学》,李航凤老师的《〈凡尔赛宫〉
课堂教学实录
》发表在《福州课改》。郭老师倾心培养青年语文教师,他们已经形成比较过硬的教学骨干力量,在教学教研中发挥重大的作用。
庄市中心学校的
名师
档案
答:
曾获得区十佳辅导员,区第六届
红烛
奖,区小学语文骨干教师称号。
课堂实录
《树叶落了》获区三等奖。
教学
案例《荷花》获区三等奖。区小学语文教师说课比赛三等奖。区小学语文教师下水作文比赛一等奖。论文《小学生读写能力 “内化”初探》...
红烛
精神体现的是什么精神
答:
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同
红烛
一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无...
形容遇到
名师
的诗句
答:
关于
名师
的诗句 1.有关老师的诗句 1.老师,您像
红烛
,燃烧了自己,照亮了别人。 2.老师,您像春蚕,吐着智慧的细丝,编织着知识。 3.一日为师,终生为父。 4.老师,您像园丁,栽培着祖国的花朵。 5.如果您是水,我们就是鱼儿...
最美教师事迹材料
答:
一则则
课堂教学实录
与反思给我提供了优秀的教育资源,让我把课堂经营得风生水起。 读别人的文章,但也更应该有自己的想法与感悟。多年来,我既学习业务知识,又阅读各方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题...
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