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红烛的时代背景
红烛
以李商隐的诗句作为引子有何作用?
答:
2.了解写作
背景
1922年闻一多赴美国留学,他不堪忍受身为中国人受到的歧视,写过许多篇爱国诗篇。1926年他怀着对祖国的渴念和期望从美国归来,但看到的是北洋军阀统治下民不聊生、政治腐败、经济凋弊的黑暗现实,令他极为失望,他痛呼“我来了,我喊一声:这不是我的中华,不对,不对!”正是这种...
红烛
密室逃脱讲的什么
答:
红烛
密室逃脱是一部恐怖主题的真人密室逃脱游戏,它的故事
背景
设定在一个偏远的小镇,主角因为收到一封神秘的信件而前往这个小镇,并被卷入了一系列诡异的事件中。在这个小镇上,每逢农历十五,就会有一间房子凭空出现,而且这间房子里有一支红色的蜡烛。主角们需要在限定的时间内解开各种谜题和线索,最终...
诗人对
红烛
有怎样的困惑?
答:
这首《
红烛
》是闻一多诗集《红烛》的开卷"序诗",而1923年9月出版的这个集子又系诗人公开刊行的第一部诗集,由此可知该诗在闻一多诗歌艺术生涯中的奠基性*地位。解读《红烛》,也就为我们破析诗人的内心世界、心理结构提供了一个重要的起点,须知,闻一多正是从《红烛》
时代
起步,走上了一位现代诗人的...
闻一多的人物形象
答:
闻一多先生是一位才华横溢的诗人,更是一位具有舍身取义精神的革命家,性格温顺、聪颖睿智。闻一多先生作为民主战士,向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主,是一位为人民争取利益的勇士。
霜天
红烛
评价
答:
霜天
红烛的
创作
背景
:霜天红烛的创作背景是以黄冈师范学院红色校史为背景,以百年老校“甘于坚守”为主题,讲述了以黄师兰为代表的教师群体在革命战争
年代
不怕牺牲,坚持办学、“一根教鞭伴终身”、“薪火相传、初心不改”的感人故事。全剧以黄师兰在黄州师范求学执教经历为主线,演绎了黄州师范在经历战乱与...
红烛
中这一意象与李商隐无题中蜡炬这一意象有什么不同?
答:
不同的诗句中即便是相同的人或者事物也会有截然不同的意思或意象。闻一多
红烛
是特定
时代
的下的作品,诗中诗人把自己比作红烛,愿意燃烧自己点亮世界,里面还有他的悲痛与大爱。而李商隐诗中的蜡炬其实是表达的自己的思念和怅然若失的心情,这里的蜡烛也是他自己,有人说这是情诗有人说这是表达欲求一展...
红烛
中吐字的妙处
答:
欲扬先抑,让“蜡炬成灰泪始干”的“泪”不再具有任何的悲伤与凄凉,完全转换为一种迫不及待地完整性付出,转换为为了理想而甘愿献出一切的彻底牺牲精神,转换为足以滋养千秋万代的丰厚的物质养分和精神养料,转换为可以期待并切实拥有的慰藉和快乐。结局在特定
的时代背景
下属于无法改变的命运悲剧,当...
闻一多《
红烛
》原文赏析
答:
—“你流一滴泪,灰一分心”。“灰心流泪你的果,创造光明你的因”,这里的“因果”悲壮而沉重。在这首诗中,闻一多把西方诗学与中国美学成功结合,他抓住蜡烛的“燃烧”“流泪”的特点,将“蜡炬成灰泪始干”的奉献式的悲壮反复呈现,于是,他也成了
时代
的“
红烛
”。
闻一多生活在一个什么
时代
?
答:
闻一多生活在一个战火纷飞、风雨飘摇
的时代
。闻一多生于清光绪二十五年,1919年“五四运动“的爆发,闻一多紧随校园运动的潮流,作为清华学生代表赴上海参加全国学生联合会成立大会。1937年7月,全国抗战爆发,闻一多随校迁往昆明,任北大、清华、南开三校合并后的西南联合大学教授。面对严酷的现实,他毅然抛弃...
关于闻一多的资料?
答:
闻一多本名闻家骅,字友三,生于湖北省黄冈市浠水县,1912年考入清华大学留美预备学校。1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记。1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。1928年1月出版第二部诗集《死水》。1932年闻一多离开青岛,回到母校清华大学任中文系教授,1946年7月15日在云南昆明被...
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