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红烛观后感700字
《
红烛
》
读后感
答:
是他们,用生命之光烛照了那一段烽火岁月。在第21个教师节到来之际,人们不会忘记抗战年月的爱国教师:当日寇占东北,犯淞沪,踏平津……是他们,国难之时高擎教育救国旗帜,愈挫愈奋、刚毅坚卓,教书育人、春风化雨……默默三尺讲台,耕耘六十余载。南开大学化学学院教授申泮文,回忆与祖国共命运的人...
红烛
的
读后感
是什么?
答:
中国书生,以治国平天下为己任,苦本是无足畏惧的,但是“
红烛
啊! / 你流一滴泪,灰一分心。 / 灰心流泪你的果, / 创造光明你的因。”如果红烛的牺牲全做了死水里漾不起的漪沦,那即使“狂生”也惧了。你彷徨,你困惑,“你烧的不及时, / 才急的流泪。”你愤怒,你呐喊,你终究是你,书...
小学四年级作文红色电影书籍作品
观后感
答:
红烛读后感
世界上有许多种爱,如父爱、母爱、兄弟之爱、朋友之爱等等,其中还有一种伟大的爱,那就是师爱。我觉得话剧《红烛红》里的周老师就是一个名副其实的例子。周老师教得毕业班要中考了,与此同时,她那可爱的小儿子—聪聪不幸得了脑瘤。周老师在百忙之中,她选择了先教学生们上课,有空挤...
读完
红烛
有什么感受
答:
作者李远达择取“
红烛
”这一意象,论人论诗,浑为一体,实在是准确而巧妙。红烛之泪,是先生流自心底之忧国热泪;红烛之光,是先生燃其生命所发之爱国之光。作者更进一步得出自己的结论:这正是以治国平天下为己任的中国儒家书生的本色。读完此文,感觉作者也是一腔爱国情,十足书生气。红烛本意是火红的...
红烛
_350字
答:
它是
红烛
,带来喜庆,或是祝愿,不重要,重要的是,不管红不红,它是个蜡烛,蜡烛干什么?照明喽!它在点火的那一刻,赋予了生命,又将失去生命,匆匆流过的岁月,它不为自己,只为别人增添光明。如果有人说:难道它不在乎自己吗?在乎。为什么?难道你没看见它在为别人带来光明的同时,也在默默地...
红烛
赞作文550字左右急需!!!
答:
红烛
,这位黑暗中的引导者,虽朴实,但精神可贵。不要你那虚荣性的夸赞,只求你能够知道它的存在价值。给予你了,我便不求回报,如果奉献,就是为了有一天索取,那么我将变的多么渺小。这就是红烛的人生宣言! 古往今来,有多少文人墨客赞颂红烛!有多少诗...
闻一多的《
红烛
》表达了诗人怎样的情感和追求?
答:
诗的开始就突出
红烛
的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。诗人接着问红烛,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂...
读
红烛
写的母亲
有感
的高中作文
答:
读完《怀念母亲》这篇文章,我的感触非常大。这篇课文主要讲了季羡林老爷爷在六岁中丧失了母亲,到德国留学时对生他的母亲和他的祖国母亲强烈的思念。季羡林老爷爷的命很苦,六岁时就失去母亲,在没有母爱的关怀下,他强忍痛苦去学习,这种精神是值得大家去学习的。还有一点,季羡林老爷爷的爱国之心很...
霜天
红烛观后感
800字怎么写
答:
霜天
红烛观后感
800字怎么写介绍如下:伴随着 “一山复一山,一岭高一岭。学堂遍黄冈,处处读书声。百年老师范,代代铸师魂。初心似红烛,不畏霜天永放光明”的歌声,大幕拉开,观众的视野被拉到清末民初。穿着长衫马卦和学生装的师生,出现在“黄州府师范”学堂门前,他们为时局和国运之变侃侃而谈…...
《
红烛
》中第二、三节表达了作者的什么思想感情?
答:
《
红烛
》中第二、三节是作者对红烛自我牺牲谨慎的讴歌,表达了甘于奉献的思想感情。《红烛》这首诗是与诗集同名的诗篇,就是诗集《红烛》的序诗。这首诗中,红烛就是诗人,诗人就是红烛。第2、3节,是对红烛自我牺牲精神的讴歌。诗人用设问手法,自问自答,生动地表现了一个思考觉悟的过程。前后两种...
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